考试舞弊防治中的博弈分析

本文运用“囚徒困境”博弈模型，建立了学生考试舞弊的博弈模型和师生考试舞弊博弈模型，指出了学生考试舞弊的本质原因，并提出了防治考试舞弊的条件和对策。     

计算机学科中的双语教学实践研究

计算机专业是非常适合且十分有必要开展双语教学的学科之一。根据双语教学的实践经验总结,进一步明确了计算机学科中双语教学的目标,通过双语教学,培养学生自主地使用英语学习计算机专业知识的能力;提出一种与目标相适应的双语教学模式,称为"沉浸导向型"模式;详细讨论了新模式下的教学准备工作以及课堂教学方法。     

中美工程硕士教育体制之比较

在目前关于美国工程硕士教育的研究中,较多地关注了其微观的具体操作层面,而忽略了相对宏观的教育体制背景,须知同样的措施在不同背景下运行会有不同效果。分析美国工程硕士教育的"双轨制"、市场运作与高"执业起点"、中介机构的工程师资格认证等方面的情况,或许对中国工程硕士教育的发展有所启迪。     

从语境的角度看语用失误

语用失误在语用学领域中是一个非常重要的研究话题。目前,很多学者从跨文化角度对语用失误做了一些研究,他们认为,文化差异是产生语用失误的最主要原因。以奥斯丁的言语行为理论作为理论框架,从语境的角度出发,特别是在言内和言外行为中,深入分析语用失误,更加综合、科学地阐述语用失误产生的原因。通过分析来说明提高人们语境分析能力的重要性,以便能减少交际中误解和语用失误发生的概率。     

经济结构调整对保定市财政税收收入的影响与对策分析

化解产能过剩、调整经济结构长期会带来经济增长质量的提升,但短期内也会影响财政税收收入水平。分析保定市经济增长与产业结构现状、产业结构与财政收入的关系,在加强顶层设计,探索京津冀一体化协调发展的财税机制;重构地方税体系,增强自身税收收入能力;促进产业结构调整与财政税收增长协调发展等方面提出财政增收的对策。     

核心能力构成要素的调查分析--基于中国期刊全文数据库

本文在对中国期刊全文数据库中有关核心能力的文献进行收集和消化的基础上，对中国学者所提出或提到的核心能力的构成要素进行了调查，然后对这些构成要素进行了分类和分层，并对它们的被认同程度进行了分析，最后根据调查和分析的结果对核心能力构成要素的研究提出了有益的建议。     

谈“笑脸”评价在小学低段语文形成性评价中的运用

笑脸评价作为形成性评价的一种方式,它有别于传统的教学评价功能,它更是着重评价的及时性和激励作用。笑脸评价特别是对小学低段学生的学习过程做到及时评价,激励学生学习,帮助学生获得学习成就感,增强学习的自信心。     

企业高管环境扫描与突破认知惰性机制研究

企业高管的认知惰性制约了企业在不确定环境下进行战略更新乃至变革。认知惰性的累积和突破都植根于高管环境扫描和有效信息获取的过程。目前缺乏对有效信息吸收的内在机制的研究。本文基于高管的知识架构,将认知心理学、神经科学理论与知识管理理论相结合,对高管环境认知与扫描的微观过程进行研究。分析了管理知识架构变革的能力对于突破认知惰性的必要性,提出了有意识记忆编码以及更新扫描模式的手段,分析了认知惰性与战略决策过程的关系,最后建构一个整合性框架模型。     

论人类命运共同体理念对世界历史理论的贡献——基于对《共产党宣言》的分析

在《共产党宣言》中,马克思从世界历史形成的现实基础、内驱动力以及价值旨归三个方面系统地阐述了世界历史理论。在21世纪,基于全球形势,中国提出了人类命运共同体理念,人类命运共同体理念是在新的时代条件下对世界历史理论的继承和创新。在世界历史理论中的经济、文化、政治等层面的论述对推动构建人类命运共同体具有重要的借鉴意义。不仅如此,人类命运共同体理念还从国际合作主体责任范围、实现路径、理论本质和价值目标四个方面推动了世界历史理论的创新发展,为人类未来的奋斗目标指明了方向,对推动人类社会整体发展具有重要的理论意义和时代价值。     

黄土高原生态工程的生态成效

黄土高原是世界上水土流失最严重的地区,也是我国水土保持和生态建设的重点地区。20世纪80年代以后,国家在该地区先后开展了小流域治理工程、水土保持重点工程、退耕还林(草)工程、淤地坝建设和坡耕地整治等一系列生态工程,对土壤侵蚀控制、生态建设等均起到了良好作用。为全面评价该地区生态工程的生态成效,以野外站不同尺度监测及生态系统关键过程长期研究为基础,利用多种模型和统计分析方法,在地块—小流域—行政区和典型生态工程—典型样区—侵蚀和地貌区等不同尺度上,对土地利用和植被覆盖变化、土壤侵蚀动态变化、河流径流和输沙量动态变化以及社会经济结构动态变化进行了综合分析与评估。结果表明,黄土高原地区水土流失范围明显缩小、水土流失程度显著减轻,区域生态状况向良性发展、社会经济发展迅速。但局部地段(如陡坡耕地)水土流失仍然严重、生态环境仍然比较脆弱,治理形势依然严峻。据此,从该地区生态建设的内容、学科建设重点、监督和政策机制、产业结构调整等方面提出了该地区生态工程后期建设的方向和对策。