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PBL网络课程的系统设计 总被引:7,自引:1,他引:7
现行的课程中,学科课程几乎一统天下。在网络教育领域,依然如此。以PBL(基于问题式学习)为这一教与学的新理论为指导,设计网络课程,则是网络课程建设领域新的探索。从宏观的角度来设计这种基于PBL的网络课程,包括了对网络课程目标、内容、教学活动、教学评价的设计。这些设计均不同于传统的网络课程设计。 相似文献
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对洋葱进行三元能量处理,其比对照组增产6%,葱头个体增重5.56% ̄6.00%,发芽率提高5.71% ̄21.90%。 相似文献
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课堂教学是高校教育的主要途径。本文在分析高校教学项目特征的基础上,引入以目标为导向、价值为标准、改进为原则的国际项目管理理念,以便通过对教学计划和控制的全过程进行项目管理,提高高校教学管理的科学性,改进课堂教学的成效和质量。 相似文献
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本文认为,在我国现行体制下,市场失灵和制度建设不完善是企业发展循环经济的最大障碍,发达市场经济国家是发展循环经济的先行者,在完善制度建设、校正市场失灵方面为我们提供了不少普适性的经验,我国政府在推动企业发展循环经济的道路上要善于借鉴国际经验,从本国实际出发大胆探索,依靠制度建设和制度创新,为循环经济的发展开辟道路。 相似文献
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公开课与教师专业发展关系的调查研究 总被引:1,自引:0,他引:1
ZHU Xiao-min Institute of Education Science QIN Jie School of Foreign Languages Shanxi Normal University Linfen Shanxi China 《课程.教材.教法》2008,(5)
通过自行设计的调查问卷,从上公开课与听公开课两个方面对公开课与教师专业发展的关系进行调查,并运用访谈法访谈四位教师。研究发现:无论是上公开课还是听公开课,都对教师的专业发展具有积极的作用;公开课的价值首先体现在准备过程中;具体活动时,通过交流教学方法与教学设计,教师的教学专业知识得到发展;活动之后上课者的反思尤为重要。为了更好地实现公开课的教师专业发展功能,教师要准确地理解公开课的意义,学会听公开课;提倡以研讨为价值取向的公开课;为年轻教师提供上课的机会;点评者以正确的心态恰当的方式作出点评。 相似文献
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车效梅 《山西师大学报(社会科学版)》2005,32(3):122-126
随着阿拉伯帝国的建立,中东地区出现了新的文明———伊斯兰文明。在该文明中,伊斯兰城市文明扮演着无可替代的角色。伊斯兰城市文明的诞生是伊斯兰教的基本需要。军事要塞、已存城市的伊斯兰化、哈里发及随后统治者建立首都与行政中心是中东伊斯兰城市的三个重要来源。其中军事要塞不仅是阿拉伯人征服的产物和进一步扩张的跳板,而且其城市布局为后世的伊斯兰城市奠定了基础。伊斯兰城市文明的创设为阿拉伯人提供了一种新的生活模式,为促进各民族交往、各种文明融合、阿拉伯———伊斯兰文化的兴起奠定了基础,曾一度执世界城市文明之牛耳,是世界城市文明史中的一枝奇葩。 相似文献
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董世明 《雁北师范学院学报》2003,19(4):99-101
当代中国油画艺术界存在的不良倾向大体可分为三个方面:紧抱着西方名家的“腿”爬行。并以此为荣耀;跟随西方否定真、善、美的逆流,宣扬审恶“艺术”;缺乏鲜明的精神追求和感悟生活的能力,全身心投入照片的怀抱,使绘画堕落为摄影的副产品。 相似文献
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心理素质是个体素质的核心成分,大学生心理素质的内容、结构、性质、功能的界定是培养大学生心理素质的理论基础,是有效开展高校素质教育的重要前提大学阶段是人生的重要时期,对大学生成年期的发展具有深远影响,对整个未来社会的发展具有潜在重要价值,对学生的心理尤为重要但目前,由于家庭、学校社会等各种因素造成不少大学生存在心理上的偏常,与目前对大学生的要求不符,这就要求积极加强对当前大学生的心理素质的教育,培养身心健康的合格社会主义建设者和可靠的接班人。 相似文献