新疆兵团电大系统的特殊性与一校多制办学特点

新疆兵团电大系统的特殊性来源于新疆生产建设兵团的特殊性,体现在特殊的组织形式、办学区域和历史使命上。兵团电大一校多制的办学模式是兵团的特殊体制所决定的。通过实践,这种办学模式有利于适应成人教育市场的变化,有利于各类教育互补互通,有利于基层电大的发展。要坚持科学的发展观,制定合理利益分成标准,严格教学质量,做好服务和招生工作,促进电大的系统建设。     

从文化误读到文化冲突——《沉没之鱼》中的三个意象

《沉没之鱼》体现了谭恩美对于文化冲突问题深刻的伦理思考。通过对小说中的“鱼”、“子宫洞”、“神之军队”等意象的表现,作家探讨了东西方文化中的不同生活习性、不同宗教信仰、不同生活方式的并存和相遇,以及在这种相遇中必然产生的矛盾与冲撞,并认为,如果缺乏必要的沟通、对话和理解,就必然会导致一种悲剧的结局。     

基于转变学习观的农村远程教育学习支持服务

农村远程教育出于教育对象的特点,致使单纯以学习成绩来评价学习效果已经远远不够了.对农民的学习而言,学习观的改变才是带有根本件的改变.农村远程教育数字化学习港学习支持服务的实际工作经验表明:以建构主义理论指导学术性支持服务,以人本主义理论开展非学术性支持服务,可使农民学习者的学习观由被动机械的学习观逐渐转变为主动体验的学习观.     

基于虚拟样机技术的汽车悬架动力学仿真分析

应用机械系统动力学仿真分析软件ADAMS/view建立某车麦弗逊式前悬架多体系统模型,通过仿真分析,校核了相关部件是否有运动干涉,分析了前轮定位参数的变化特性,并确定悬架的刚度,仿真结果可为悬架的开发和参数优化提供理论依据.     

新会计准则与会计教学改革的探讨

新会计准则的颁布与实施,给会计学教学带来了良好的发展机遇,并提出了新的挑战.为培养合格的会计专业人才,必须在认真学习和领会新会计准则基础上,加强课程体系、教学内容、教学方法与手段、职业道德教育等方面的改革,突出对学生创新精神和实践能力的培养.     

教师教育智慧生成的价值辩护

教师教育智慧已经成为一个时代主题,引起学者的普遍关注,通过追问何谓教师的教育智慧、我们的教师缺乏教育智慧吗、为什么我们要强调教师教育智慧的生成、我们需要什么样的教育智慧以及教师教育智慧的生成何以可能等问题,进一步明晰教师教育智慧生成的内涵、类型、途径以及价值。     

大型企业网络营销现状和策略研究

网络营销通常被认为是中小型企业适用的营销方式,在此观念影响下,大型企业网络营销的发展速度明显缓慢于中小型企业。以实践为导向的网络营销研究目前阶段基本针对中小型企业且集中于基础操作层面,在此状况基础上,大型企业网络营销的价值认知和理论研究没有得到应有重视。文章从研究大型企业网络营销的现状出发,分析了制约其发展的主要原因,提出了适宜的策略制定建议。     

Batch process monitoring based on multilevel ICA-PCA

In this paper, we describe a new batch process monitoring method based on multilevel independent component analysis and principal component analysis （MLICA-PCA）. Unlike the conventional multi-way principal component analysis （MPCA） method, MLICA-PCA provides a separated interpretation for multilevel batch process data. Batch process data are partitioned into two levels： the within-batch level and the between-batch level. In each level, the Gaussian and non-Gaussian components of process information can be separately extracted.I^2 T^2 and SPE statistics are individually built and monitored. The new method facilitates fault diagnosis. Since the two variation levels are decomposed, the variables responsible for faults in each level can be identified and interpreted more easily. A case study of the Dupont benchmark process showed that the proposed method was more efficient and interpretable in fault detection and diagnosis, compared to the alternative batch process monitoring method.     

STEM Teachers’ Preparation,Teaching Beliefs,and Perceived Teaching Competence: a Multigroup Structural Equation Approach

Journal of Science Education and Technology - The rapid development of science and technology worldwide has promoted a boom in STEM education in China, increasing the demand for competent STEM...