创建基于Microsoft Indexing Service的Web全文检索系统

分析基于Microsoft Indexing Service创建Web全文检索系统的理由及Microsoft Indexing Service的索引机制,并利用Mi-crosoft Visual C#.NET技术给出一个具体实现方案。     

文献资源的网络采集策略

文献资源的网络采集是图书馆采访的新形式。图书馆采访人员必须掌握与文献网络采集有关的信息获取、网上书店选择、书目数据判选、转换与利用策略，熟悉网络采集环节，逐步向文献采集网络化过度。     

科学发展观与科学受众观

用科学发展观指导广播电视的发展和各项改革，应当是我国广播电视面临的带有全局性的重要工作。为了总结广电业发展改革的经验，反思尚存的问题，中国广播电视协会举办了以“科学发展观与广电业改革”为主题的征文活动，历时半年，日前已经结束。本刊编辑部从大量征文里选刊了一些文章，分两期发表，以飨读者。[编者按]     

谈档案和报刊

档案和报刊，同为研究中国近代史的重要资料。“文革”前，档案资料整理出版较少，也没有象《历史档案》、《民国档案》那样的专业性期刊。就“戊戌变法”来说，1953年出版的“中国近代史资料丛刊”《戊戌变法)，仅辑录了少量奏稿和附上《故宫博物院所藏有关戊戌变法的奏折原稿目录》45件，1958年，中央档案馆明清档案部编有《戊戌变法档案史料》②，分综合、荐举新政人才等项目，载有大量奏折，     

与时俱进,实现电子政务信息资源的科学管理--读《电子政务信息资源管理》

本文从理论与实践方面，评介了《电子政务信息资源管理》的若干特点。     

书生数字图书馆系统通过国家科技部创新基金项目验收

近日,“书生数字图书馆系统”顺利通过北京市科学技术委员会组织的国家科技部创新基金项目验收评审会的验收,得到专家组的一致肯定和好评。书生公司的核心技术实力及在数字图书馆领域的成功应用得到认可。专家组首先听取了项目承担单位北京书生公司的《总结报告》以及利安达信隆会计师事务所有限责任公司的《专项审计报告》。随后观看了项目产品演示,并检查了合同执行情况。经研究得出结论认为,该项目资料齐全、规范,项目投资结构、用款计划及各项经济指标清楚、合理,比较出色地完成了合同规定指标。同时,经过北京市信息产品质量检查站及用…     

小小一槽水,激活一堂课——有感于一节物理课的导入

在一节讲授《光的反射》的课堂上,老师先在讲台上放上一槽水,等水面静止后,用手电筒光倾斜照射水面,让学生在教室的墙壁上寻找亮斑,然后改变手电筒照射的角度,     

Identification of twist-angle-dependent excitons in WS2/WSe2 heterobilayersOA

Stacking atomically thin films enables artificial construction of van der Waals heterostructures with exotic functionalities such as superconductivity, the quantum Hall effect, and engineered light-matter interactions.In particular, heterobilayers composed of monolayer transition metal dichalcogenides have attracted significant interest due to their controllable interlayer coupling and trapped valley excitons in moiré superlattices. However, the identification of twist-angle-modulated optical tr...     

谈少林寺档案的组成及其历史文化地位(上)

少林寺档案文献具有极其重要的历史文化价值,但此前的相关研究较为缺乏.笔者在这里就其组成及在世界范围内的历史文化地位进行初步探讨,得出少林寺档案具有独一无二的历史文化价值这一结论,并从目前的少林寺档案馆建设这一实际问题出发,提出建设以少林寺档案文献馆为核心的"少林五馆"的建议,提升少林寺的文化影响力,使少林寺档案足以傲立...     

中国图书馆界对知识产权问题的认知调研报告(中)——图书馆知识产权管理困境的原因

文章揭示了图书馆专业人士对知识产权保护认知的实际情况,知识产权管理现状、问题以及图书馆界对政府政策与措施的看法,为政府和相关单位提供一些基础性的数据,为加快制定适合图书馆发展实际需求的知识产权政策和方案提供了一手参考依据。