基于Packet Tracer的计算机网络仿真实验教学

阐述了将Packet Tracer网络模拟器应用到计算机网络实验的教学中,进行仿真实验,可降低实验投资成本,提高学生做实验的效率,培养学生的探索精神和创造性思维。通过跨交换机实现Vlan的实例介绍了仿真实验的过程。     

美国"未来问题解决计划"述评

"未来问解决计划",是美国"创造力之父"保罗·托伦斯于1974年创立的一项成功培养学生创造力的教育计划.本文介绍了其实施机构的三个层次和内容结构的6步骤,未来问题取向及竞赛与非竞赛的两种性质及多种项目的设计特点.     

高师教育改革与义务教育均衡发展

高师教育与义务教育均衡发展密切相关。促进义务教育均衡发展,服务新农村建设既是高师的办学宗旨,反过来亦可促进高师教育改革,推进高师内涵发展。为此,高师应面向农村,优化课程体系;改革教育教学实践,＂顶岗实习,置换培训＂,以促进职前教师培养和农村在职教师发展,进而促进义务教育均衡发展;加快教师教育职前职后一体化进程,实现高师教育、农村义务教育和新农村建设的互利共赢。     

论新感觉派小说中女性与都市的关系

以新感觉派小说中女性形象为切入点,分析她们与＂老上海＂这座极具世纪末情调的都市之间既亲和又悖离的矛盾关系,从而揭示出以物质主义的享乐快感、金钱原则和以实用性、交易性、功利性的道德规约为核心的资本主义金钱文明在中国发展的黯淡前景。     

Effects of operative conditions on membrane fouling of jet loop membrane bioreactor

The orthogonal experiments, which involves three factors： aeration intensity, suction time and suction suspended time, were designed to research membrane fouling of jet loop membrane bioreactor （JLMBR）. Experimental results indicate that increasing aeration intensity, reducing suction time and increasing suction suspended time all could mitigate membrane fouling effectively. However excessive aeration intensity, too short suction time and excessive suction suspended time were bad for bioreactor running. The optimal aeration intensity, suction time and suction suspended time were 0.75 1.00 m3/（m2.h）, 8 -10 min and 4 -5 min, respectively. The three factors all had effect on membrane pollution rate, while the suction time was the most important one and followed by aeration intensity and suction suspended time. It also indicates that, comparing with traditional submerged membrane bioreactors, JLMBR had lower membrane pollution rate.     

《马克思主义基本原理概论》教学中案例选取原则研究

利用案例教学法进行教学可以提高《马克思主义基本原理概论》课程的教学质量,有助于提高大学生分析问题和解决问题的能力。而案例则是案例教学方法的核心,案例选择的适当与否将直接影响课堂教学效果,影响学生对马克思主义原理的理解。在案例教学中,案例选取应遵循以下原则:典型性、时代性、针对性、及时性、适度性、专业性、动态性等。     

汉语负迁移对高职院校学生英文写作能力的影响与对策

提高高职院校学生英文写作能力非常重要,而学生常以汉语思维的模式写汉语式的英文作文,由此汉语负迁移对英文写作能力的提高有很大的影响,其中最主要的有词汇的负迁移,句法的负迁移,语篇的负迁移等。每个方面的负迁移都有具体的不同的表现,分析归纳出导致的原因,从而摆脱汉语负迁移的影响,并采取相应的教学对策,对提高高职院校学生英文写作能力有非常大的帮助。     

应用化学专业材料化学课程的教学改革初探

针对应用化学专业的材料化学课程特点,就如何提高教学质量,增强学生的综合素质进行了初步的探讨。应用化学专业的学生缺乏材料物理性能及力学性能方面的基本知识,在选取教材和教学过程中应合理补充相关部分的知识。利用多媒体技术信息量大的特点给学生展示较多的新成果,开阔了学生视野,增加了学生学习的积极性。在教学中结合科研工作者的创新事例及时地对学生进行创新思维能力的培养。     

南方山区县域可持续发展水平测度研究——以湖南省桃源县为例

在阐述南方山区县域特征的基础上,依据可持续发展理论,建立了一套南方山区县域可持续发展水平测度指标体系,并以湖南省桃源县为案例,运用定性和定量（层次分析法）相结合方法确定指标权重及构建了可持续发展水平测度模型,并对桃源县进行定量测度。根据测度结果及原始数据分别分析了经济水平、社会水平、资源环境支撑能力的可持续发展趋势,挖掘出了桃源县可持续发展状态下的主要制约因子为经济的高速发展造成资源环境支撑能力的减弱。针对该制约因子,提出了桃源县发展新型工业、打造现代农业和推进生态旅游业的可持续发展的对策。     

母语迁移对英语教学的影响及教学策略

根据语言迁移理论,母语迁移问题在二语习得的过程中是不可避免的;母语对目标语习得的影响既有正迁移,也有负迁移.具体到英语教学,英语教师应在教学活动中采取恰当的教学策略,积极地运用正迁移的影响,努力克服负迁移的作用,达到提高学生英语学习能力的目的.