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131.
组织实施知识管理的动态阶段模型   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从知识的动态转化出发,结合组织中知识以及知识存在的客体,提出了组织在实施知识管理中所应采取的动态阶段模型。  相似文献   
132.
元数据之题名著录的比较研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文阐述了描述性元数据MARC(包括MARC21和CNMARC)题名著录规则和应用DC元数据方案的题名著录规则,并对其进行了比较,且分析了它们之间在著录上存在的问题,提出要提高我国国内元数据方案的互操作性,最理想的状态是以一个国家标准的形式出现统一元数据结构,以保证数据交换和共享。  相似文献   
133.
论文从民办高校自身的特点出发,探讨了民办高校图书馆文献信息资源建设的特点与对策.以及提高文献信息资源服务水平的具体措施。  相似文献   
134.
基于BP算法的网络信息资源有效性评价研究*   总被引:6,自引:1,他引:6  
针对网络信息资源的评价现状,阐明对定性指标进行定量评价的必要性,给出网络信息资源有效性评价指标体系的层次结构模型,运用BP神经网络算法对其进行有效性评价,并通过仿真结果分析,证明其可行性与有效性。  相似文献   
135.
一、预海地区的解放和回民独立师的成立1936年5月,在红军东征结束不久,党中央和中央军委便决定开展西征战役。5月14日,党中央和中央军委在延川县大相国寺召开团以上干部会议,总结东征,部署西征。毛主席在会上作了形势与任务的报告,指出,打击国民党在西北的势力,以此来促成我陕北抗日根据地的巩固和与东北军、西北军抗日统一战线的形成。中央军委调集红军主力组成西征野战军,由彭德怀任司令员兼政委。5月19日、20日兵分两路从延川地区挺进。红一军团为左路,左权代理军长,聂荣臻任政委;红十军团为右路,徐海东任军团长,程子华任政委。西路野战…  相似文献   
136.
基于OKAPI的XML信息检索实现研究   总被引:3,自引:1,他引:3  
OKAPI能实现强大的自由文本检索与评价功能,但要实现基于XML的信息检索,却要做适当改造。改造时,一方面尽量不破坏原有系统的体系结构,又要能实现对XML文档的索引、查询和表示。为此,必须完成面向XML的文档预处理和索引、面向XML的文档检索及检索模型的选择。图3。公式3。参考文献10。  相似文献   
137.
图书馆图书采购模型的探讨与应用   总被引:8,自引:0,他引:8  
通过定量分析方法,建立了资金在各图书类别中的分配模型,以及同类别下不同图书复本量的确定模型。模型有助于合理分配资金,达到图书采购预期效用。表1。图2。公式1。参考文献6。  相似文献   
138.
基于域加权词频法的XML文档级检索实现与评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用BM25F模型,通过实验,在INEX 04数据集的基础上,实现了对多个域(元素)词频进行加权的XML文档级检索。XML文档结构的确蕴含了一定的语义信息。利用这些语义信息,可以提高检索性能。表2。图1。参考文献16。  相似文献   
139.
基于协同理论的企业信息系统集成框架   总被引:1,自引:0,他引:1  
协同理论有两层含义:企业内部资源协同,企业外部资源协同即供应链的协同。以协同理论和信息系统的集成方法为依托,提出制造业企业信息系统集成的框架。框架基于数据挖掘技术和Web Services技术,内部协同框架表现为企业应用集成,外部协同框架表现为协同商务平台。整个框架提高了企业内外部信息传递和沟通的有效性,保证了供应链上各个环节信息的有效收集和传递,实现了企业价值增值。图2。参考文献7。  相似文献   
140.
Chinese Studies Librarianship in North America   总被引:1,自引:0,他引:1  
Although American libraries had begun collecting Chinese language materials in the 19th century, notably the United States Library of Congress in 1869, Yale in 1878, Harvard in 1879, and Berkeley in 1896, East Asian studies librarianship in North America, including China studies librarianship, was not fully developed until the 1960s. There was no formal organization that represented the interest of Chinese studies librarians because there were few of them and most of them were China scholars rather than trained librarians. More than 100 years later, the number of Chinese studies librarians in North America has increased considerably, primarily in response to the demand in the field of China studies and more recently to the needs of immigrant population and the general public who has an interest in China.This paper traces the history and growth of Chinese studies librarianship in North America, documents the development of the professional organization that represents Chinese studies librarians, and exami.  相似文献   
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