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951.
玄文波 《河北体育学院学报》2015,29(6):10-13
以新公共管理理论为基础,从公共服务系统层面入手,采用文献资料法、逻辑分析法等方法,对我国公共体育服务供给进行研究,指出我国公共体育服务要建立以实际需求为导向,企业参与、政府引导的多元化服务供给主体,构建“从上而下,由下及上”的协同合作的平行服务体系;在此基础上借鉴国内外先进经验,从多元化供给主体的构建、制度建设、服务意识以及公众参与等方面,设计并优化实施的路径。 相似文献
952.
[目的/意义]企业间的技术相似性能否转化为现实的合作关系,专利耦合所揭示的潜在关联究竟预示着合作还是竞争,这些问题需要在实证研究中寻找答案。[方法/过程]以德温特专利分类号为媒介构建专利耦合网络,采用可视化和因子分析方法考察企业的技术相似性及其聚类结构、发掘技术派系及其研究方向,对专利耦合网络与现实合作网络进行比较。[结果/结论]单纯的技术相似性不能作为潜在合作关系的有效判定依据,基于专利耦合形成的潜在合作关系难以转化为现实,社会关系因素对于专利合作的影响程度远甚技术相似性。 相似文献
953.
吴雯 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2018,37(3):103-106
伴随互联网技术和智能技术的发展,新媒介的形式愈来愈多元。当代新媒介具有多屏、交互、智能等属性,在新的媒介语境下,受众已经不再仅仅是纯粹的接受者,而是具有传播与接受两者兼有的属性。新媒介语境下,受众主体性具有主体倾向性、自主创造性、自由散播性三大特征。与此同时,受众对信息处理的方式也应重新界定。 相似文献
954.
Pei Wen Chong 《Scandinavian Journal of Educational Research》2018,62(4):501-518
Borrowing the lens of Finnish education policymakers, this article aims at dissecting the Finnish conception of inclusion and its approach in constructing an inclusive “special” education system as set against the wider debates and practices that shed different lights on the meaning and viability of inclusion. The discussion explores the foundation of inclusion in Finland as a range of complementary and cohesive strategies aimed at the prevention of exclusion at a systemic level as driven by the equity agenda. Inclusive education is set in the tone of a common school culture, which celebrates diversity by seeing varied needs as the norm through the provision of individualised education and proactive support. Going against the grain of neo-liberal reforms, Finland has diverted from the accountability practices of standardised testing and rigorous school inspection, instead adopted a community-wide consensus on the educability of every child. 相似文献
955.
This paper is concerned with the problem of designing an observer-based quantized feedback controller for the continuous-time switched linear systems, in which the transmission of switching signal is subject to unbounded delays and packet loss. To deal with the unbounded switching delays, we design a constant to determine that the switching signal received by controller is ignored or not. Based on that, if the signal is timestamped, the controller’s mode is uniquely determined. Moreover, we adjust the quantizer parameters in real time depending on the actual transmission situations to ensure the unsaturation of quantizer and thus the boundness of quantization error. Within this setup, we derive a maximum allowable packet loss rate ensuring the mean square stability of the closed-loop switched systems. An illustrative example is given to show the usefulness of the proposed framework for the quantized stabilization of some classes of switched systems. 相似文献
956.
学习目标导向和员工创新行为的关系是创新领域微观研究的其中一个热点问题,但是已有研究在前者影响创新行为的作用机制分析仍不够深入和综合。本文基于资源保存理论,引入知识转化和网络建构能力来构建起新的理论模型,并采用回归分析等方法对385份调查问卷获取的上下级配对数据进行实证分析,探讨学习目标导向对员工创新行为的作用机制,检验知识转化的中介效应以及网络建构能力的调节效应。研究发现:学习目标导向对创新行为的正向影响是通过知识转化来传导的;网络建构能力对学习目标导向和知识转化之间的关系具有正向调节作用;网络建构能力调节了知识转化在学习目标导向与创新行为之间的中介作用。 相似文献
957.
大型复杂项目的网络不是多个子网的简单叠加,而是分层的空间结构。本文运用复杂网络理论和方法,构造了大型复杂项目空间网络结构的三元组模型,并定义了空间网络的联接运算与收缩运算;然后对子项目关联系数、子项目关键度指数、活动关键度指数及求解算法进行研究,由此可以从项目层次、子项目层次和活动层次分析大型复杂项目的空间网络结构特征,并提出针对性的管理策略。案例研究表明,本文提出的空间网络结构及网络运算可准确描述大型复杂项目的网络结构,同时通过分析网络特征可提出有效的项目管理策略。 相似文献
958.
反思人文体育——兼对若干认识模糊和误区之辨明 总被引:1,自引:0,他引:1
从价值分析和哲学形而上的视角,对人文体育理论的有关方面进行考察和厘清,旨在丰富其内涵、辨明其模糊和误区,并对其理论建构和实践展开提供参考.主要研究内容和观点包括:人文具有多种不同的解读,现有人文体育还没有对此进行有机吸纳.当前人文体育解读并不能对所有体育领域和内容进行包容,需进行价值重构.人文的核心是价值,人文体育首先是一种价值理性,其价值呈现一方面表现为体育具有多种人文价值,另一方面更主要体现为体育应内涵人文价值,以及引入并建立多维的价值体系.对人文体育的把握应注意:(1)人文中的"人"既是个体的人,也是社会-集体中的人.(2)对人文体育的价值核心"以人为本"和"人的发展"的认识应走出相关误区.(3)人文体育具有应然性特点.(4)"人文"既是社会品质,也是个人素养和精神.(5)体育对"人文"的承载具有一定限度. 相似文献
959.
利用全国31个省、市、区2005-2008年体育资源数据,测算省际体育资源的洛伦兹曲线、基尼系数、锡尔指数和加权变异系数,分析省际之间的体育资源配置公平性,并利用灰色关联方法测算各体育资源指标与竞技体育水平的关联度。结果表明,我国省际体育资源按人口分布配置公平性较差;经济发达、体育基础雄厚、竞技体育实力强的地区相对占有更多资源,体育资源分配不公的现象越来越显著;省际体育资源与竞技体育水平相关程度也越来越显著。 相似文献
960.
公共图书馆史研究的力作——《宁夏图书馆志》 总被引:1,自引:0,他引:1