学分制下学生选课管理的研究与实践

本文从学分制和选课制的发展历程、课程体系与选课管理的制约关系、实施选课制过程的组织管理方式和选课系统的运行模式等方面,深入研究了适应学分制发展的选课制的管理与实践,为深化教育改革提供了可借鉴的理论和实践经验。     

沉积学和海洋生物学野外综合实习模式的探索

沉积学和海洋生物学都是实践性很强的学科。本文就实习的准备、实习阶段的实施、实习报告的写作,以及成绩的评定几个方面,对如何做好两者之间的野外综合实习做了初步探索。     

心灵的独白——《缪弘遗诗》评介

缪弘是一位抗日英雄,牺牲时年仅19岁.他生前勤奋创作,但作品多散佚,唯有牺牲后西南联大文艺社为他编辑的《缪弘遗诗》有少量存世.文章对这本诗集作了较为详细的评介,认为:《缪弘逮诗》是诗人的心灵独白,主要内容包括郁闷与痛苦、追求与归宿、同情与歌颂、抗战与爱国等几个方面.     

新媒体环境下潮州红色文化资源的教育服务模式创新

潮州红色文化资源丰富,是开展爱国主义教育的特色教育资源,但由于受到各种主客观条件的影响,红色文化资源没有得到很好的传承和发展,而且现有的教育模式单一陈旧,红色文化资源无法成为爱国主义教育的有效载体。利用数字媒体技术来实现对红色文化资源的教育服务模式创新,主要可从建设潮州红色文化资源共享网络服务平台、潮州红色旅游手机APP和"微课"特色数据库三个方面为地方红色文化的传承和教育服务提供助力。     

行政处罚程序中的听证程序

行政处罚程序中的听证程序是行政程序的重要组成部分，行政处罚权如何正确行使不仅关系着行政管理的顺利进行，而且关系到公民的权利能否得到保障。     

Catastrophes and primary school drawing course design for moral education in China

Abstract

This paper examines how drawing classes can contribute to moral education in primary schools. This paper uses class observation, interviews with teachers and students, and analysis of students’ work to highlight how the students articulate moral concerns by drawing and designing future-oriented architectures, which aims at preventing natural and social catastrophes. It suggests that the design of this drawing class provides new possibilities of doing moral education in China’s primary schools. The drawing class made possible the articulation of becoming moral subjects, which is able to integrate ‘harmony’ into the younger generation’s value system, world views and the possibilities they envision for themselves and human-nature relationships.     

Missions of research university and choice of its organizational framework

This paper delineates the distinctive facets of the research university and further explores the features of scientific research. On this basis, it is established that the mission of the research university is to achieve knowledge creation and academic advances. With a comparison of the organizational framework between the general university and the research university, a flexible adhocracy structure is put forward to justify that it serves the purpose best. __________ Translated from Journal of Exploring Education Development, 2005(11)     

徐訏与神秘主义

徐Yu的美学思想及学创作有着明显的神秘主义倾向。康德、柏格森的哲学及弗洛伊德、容格的心理学是徐Yu神秘主义的理论基础，而西方浪漫主义学之奇幻一脉是其重要的艺术来源。徐Yu的作品描写哥特式的鬼形魅影，构筑梦幻的世外叙事，探究生命的奥秘，其神秘主义特质具有重要的学史意义。     

改善投资软环境是增加资本附加值的有效途径——对青海省投资软环境的对策分析

本就投资软环境的社会政治环境、法律环境、经济环境、财务环境、服务环境在调研的基础上进行了分析，并就为改善我省投资软环境，在改革观念、培植新的增长点、降低企业运营成本、打造“信用”政府、树立“人才第一资源”理念、发展民营经济等方面，提出了一些建议。     

应用PBL教学方法培养学生自主学习能力与创新思维——以地震勘探系列课程为例

由于地震勘探系列课程理论性和实践性较强,内容抽象难以理解,致使学生学起来感到枯燥,时间久易失去兴趣。所以以这一系列课程的问题为导向,引入PBL教学方法,以培养学生的自主学习能力和持续学习习惯,激发学生学习热情和创新思维为目的,为地球物理领域培养适应国际化竞争的人才。