几种稀土固体超强酸催化合成异戊酸异戊酯的研究

采用稀土元素对SO2-4／TiO2固体超强酸的改性，制备出一系列稀土固体超强酸催化剂，用于合成异戊酸异戊酯的反应中，筛选出最佳催化剂为：SO2-4／TiO2/Sm^3 ，并研究了SO2-4／TiO2/Sm^3 的再生及合成异戊酸异戊酯的催化性能。     

关于艺术设计(广告设计方向)专业教学改革的实践与思考

文章通过对艺术设计(广告设计方向)专业职业化教育的正确定位、根本任务、人才培养模式及现代化、国际化的发展趋势进行分析,指出了当前我院本专业的建设、课程设置及比例、教学内容、教学方法和考核方式等方面都亟待改革,以实现职业化教育,培养适应经济建设和社会发展的外向型、复合型、实用型的高素质广告设计专业技术人才目标。     

团队列名法在《人文地理学》教学中的应用研究

本文探讨团队列名法这种创新的教学方式运用于本科教学的人文地理学课堂当中,促进大学生主动思考,集体进步,让学生摆脱传统大学课堂教育以老师授课为主的模式,积极参与到课堂当中,掌握专业知识,同时又可以培养独立的学术思考能力。本文首先介绍团队列名方法的基础理论,接着介绍了学生参与团队列名方法的过程与感受。研究表明,团队列名方法可以很好地提高学生对课程的兴趣度,对自己的大学课堂内容的学习也有了更多的反思,课堂的气氛被很好地调动起来,同时师生之间的有效沟通也增加了。     

Left-handed materials in magnetized metallic magnetic thin films

INTRODUCTION Veselago (1968) showed that if both the permit- tivity ε and the magnetic permeability μ of a material are negative, the propagation direction of an elec- tromagnetic (EM) wave will be opposite to its energy flow direction. Such media are called left-handed materials (LHMs) since the electric field E, magnetic field H, and wave vector k in these media form a left-hand triplet of vectors, instead of a right-hand triplet observed in conventional materials. For a long time, …     

《政治自由主义》以后的罗尔斯

目前国内在罗尔斯的研究仍停留在地《正义论》和《政治自由主义》，而对他在《政治自由主义》出版以后的活动和思想的介绍研究仍是一个空白，据此本首先介绍了罗尔斯在这个时期的述和社会活动，然后从其新近出版的《人民法》提炼出他的弱势国家观和现实乌托邦思想的精华－－人民法原则。     

校企深度融合创新育人模式的探究与实践

LIU Xiao - yue(Tianjinthe First Commercial School,Tianjin,300180)     

从《序曲》看艾略特早期诗歌的艺术风格

艾略特是20世纪西方最重要的诗人之一。1948年因“对当代诗歌作出卓越贡献和所起的先锋作用”,获诺贝尔文学奖。《序曲》是艾略特非常有艺术特色的作品,它体现了诗人早期作品中的一些富有共性的艺术特点:灰暗的都市题材、非凡的意象特征、时间和意识的统一。     

入世对我国农业的影响与对策

中国加入WTO，对中国农业有多方面影响，必须发挥优势，扬长避短，在已有的我国农业供给基本解决的基础上，着力研究农业面对的入世举措，推动我国农业的发展。     

智能物业防盗报警系统

介绍一种小区物业安全防盗报警系统的硬件结构组成及工作原理，提出了采用电力通信技术和现代通信工具的新方法。     

陕西电大人才培养模式的设计和运作

人才培养模式,是教育建设与发展十分重要的项目。在科学合理的人才培养模式指导下,我国远程教育事业将会呈现更好发展态势,从而取得更大的成效。本文综合研究和设计了远程教育人才培养模式,并论述了模式的基本特征。本文提出的人才培养模式运作应注意的问题是:①从全面、系统观点认识人才培养模式,重视系统运作和全面协调地发展;②以灵活性和发展性观点看待人才培养模式,发挥教育多样性,并切实重视教育的创新;③牢固树立目标意识,确立目标的定向和标准示范作用,培养符合质量规格的人才;④精心组织,认真实施,依照规范推进事业良好地运转;⑤重视教育效能的发挥,以最高教育效率和效益赢得教育的新成就。⑥主动积极工作,不断深化人才培养模式的改革。