全文获取类型
收费全文 | 8925篇 |
免费 | 179篇 |
国内免费 | 233篇 |
专业分类
教育 | 6276篇 |
科学研究 | 1162篇 |
各国文化 | 9篇 |
体育 | 676篇 |
综合类 | 598篇 |
文化理论 | 10篇 |
信息传播 | 606篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 18篇 |
2022年 | 111篇 |
2021年 | 203篇 |
2020年 | 181篇 |
2019年 | 137篇 |
2018年 | 80篇 |
2017年 | 116篇 |
2016年 | 93篇 |
2015年 | 303篇 |
2014年 | 524篇 |
2013年 | 600篇 |
2012年 | 704篇 |
2011年 | 745篇 |
2010年 | 718篇 |
2009年 | 734篇 |
2008年 | 738篇 |
2007年 | 693篇 |
2006年 | 640篇 |
2005年 | 569篇 |
2004年 | 391篇 |
2003年 | 278篇 |
2002年 | 260篇 |
2001年 | 213篇 |
2000年 | 146篇 |
1999年 | 42篇 |
1998年 | 19篇 |
1997年 | 14篇 |
1996年 | 21篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 13篇 |
1993年 | 8篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1979年 | 1篇 |
排序方式: 共有9337条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
WTO框架下高等教育服务贸易的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
本文简述了在WTO背景下高等教育服务贸易的基本情况,分析我国发展教育服务贸易面临的机遇和挑战,提出相关的对策和建议。 相似文献
92.
农作物秸秆经食用菌分解后,营养成分有所提高,可代替20—30%日粮喂猪,能降低饲料成本10—25%,每增重1kg多获利10—17%.另方面还可缓解饲料紧缺矛盾,有较好的社会效益和经济效益. 相似文献
93.
随着信息高速公路的迅速发展,CAI(计算机辅助教学系统)的开发研制也转向了网络化、智能化和多媒体化。本系统采用Internet的WWW技术,如HTML制作、CGI编程、Java和JavaScript编程、GIF89a动画制作、VRML(虚拟现实)制作等技术,实现了既可用于课堂教学,又可以用于学习者通过网络和通用的浏览器自学、复习、自测、质疑以及在网上与老师、同学对话或讨论的“模拟电子技术”课程教学系统 相似文献
94.
镜子阶段理论是拉康学说的出发点和归宿,并围绕镜子阶段以及镜子阶段的虚幻自我展开论述,梳理了虚幻自我之前、之后辨证运动的整个历程,突出了镜子阶段在自我的功能形成,以及拉康整个理论体系中的重要地位。 相似文献
95.
96.
宁康健 《安徽科技学院学报》1995,(3)
水牛血红蛋白尿主要是水牛冬季日粮中缺磷,而水《对磷的需要量增加,导致血磷水平降低,糖代谢障碍,细胞内三磷酸腺苷(ATP)生成和供给不足,影响了红细胞膜的结构和功能,引起急性血管内溶血的一种代谢性疾病.临床上采用补充ATP和磷的治疗方法,疗效十分显著。 相似文献
97.
将数学建模思想融入大学数学教学内容之中,能够有效地培养大学生运用数学知识解决实际问题的能力.本文探讨了将数学建模思想融入大学数学教学内容之中应遵循的目标和原则,并介绍了作者的改革实践,以期为高等院校大学数学的教学改革提供参考. 相似文献
98.
最优化网络教学系统的实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
郭宁 《现代远程教育研究》2005,(1):55-57
现代教育技术的应用,不仅在手段上,而且从观念上,教学模式上都引起教学的深层次变革,信息技术与课程整合成了教学改革的一个突破口。本文根据《管理信息系统》课程的网络教学实践,论证了“以学生学习为中心,以教师教学为主导”教学理论在网络教学系统中的实践性课题,探讨了构建网络教学与课堂教学相结合的最优化网络教学模式的设计思路,并据此提出了一种网络辅助教学系统的可操作性方法。 相似文献
99.
高校院系教学档案管理工作探究 总被引:1,自引:0,他引:1
叶明芬 《郧阳师范高等专科学校学报》2006,26(6):117-119
高校院系教学档案管理是高校档案管理工作中的一项重要内容,科学、系统、规范的教学档案是高校院系教学管理规范化的基本要求,只有高度重视,加强管理,才能使教学档案在高校院系教学管理、教学研究、教学改革和发展中发挥应有的作用. 相似文献
100.
现代教育技术环境主要是指将信息技术、媒体技术等作用于教育中而形成的新型教育环境资源,通过探讨现代教育技术环境下学生学习观念的转变,提出了现代教育技术环境下对学生实践学习的要求. 相似文献