第二语言习得理论与视听说教学

借鉴克拉申的第二语言习得理论,分析语言习得机制,探讨该理论对视听说教学实践与方法的指导和启示,为视听说教学提供最佳的语言输入,更好地培养学生语言运用能力。     

高校辅导员职业化建设的困惑及对策

辅导员队伍建设是老话题,但辅导员职业化建设却是新课题。本文从国家、高校和辅导员三个层面分析辅导员职业化建设的背景,通过对辅导员与高校其他几类职业的比较,理性地揭示了辅导员职业化建设艰难之路的深层次原因,并就如何推进辅导员职业化建设提出四点对策。     

对当前艺术设计专业学习的几点思考

作为当代的艺术设计专业在校大学生,应从提高自身各方面的修养和素质入手,努力了解当下中国艺术设计教育的现状,针对自己的实际情况进行自我设计,走出一条具有鲜明的中国民族文化特色的艺术设计之路。     

2000-2004年中国教育研究热点与关键词——基于CSSCI的统计分析

关键词出现频次的变化,可以从一个方面透露出研究热点的形成和转移。对CSSCI所收集的教育研究论文关键词数据的分析表明,2000-2004年间,“课程与教学论”是教育研究最热门的领域,“教育信息化”则保持了快速增长的势头;“高等教育”成为教育研究中的“显学”;“素质教育与创新教育”研究论文一度层出不穷,随后则明显下降。我国教育研究热点的形成,与国家宏观教育决策、国际教育学发展前沿领域和世界教育发展潮流密切相关;国家政策的改变或研究难以深入,往往导致研究热点转移或兴趣消退。     

由农村税费改革引发的思考

农村税费改革在切实减轻农民负担,维护农村稳定方面取得了很大成果,但仍存在一些问题,应及时调整改革思路,不断完善改革方案,深入推进农村税费改革,建立一个符合市场经济要求,促进农村经济和农业生产建康、持续发展的城乡统一的现代化农业税收制度。     

加强大学生心理教育浅论

指出了当前大学生心理问题日趋复杂化、严重化的现象,分析了当前高校大学生心理教育面临的问题。认为要加强大学生心理教育,并提出了解决大学生心理问题的途径和预防办法以及应该建立的管理机制,确保大学生心理健康,确保培养高素质的国家建设人才。     

寻求革命真理 为救国而献身———邓演达两次出国考察的思想研究

从近期新发现邓演达给夫人郑立真的30 封信中的丰富内容, 着重论述: 一是为救国救民, 通晓“革命道理”和“革命方法”, 这是他出国考察的主要原因; 二是革命思路更加清晰, 思想境界得到升华, 革命献身精神更加坚定, 为“政治纲领”的制定奠定了坚实的理论基础, 这是他出国考察的主要内容及收获。     

浅析记忆原理与外语教学

根据国内外对记忆和遗忘原理的研究,指出了外语记忆和遗忘规律,这些规律对师生的教与学都具有重要的指导意义。     

北宋时期馆阁藏书的整理

宋代推行右文政策，极为重视馆阁藏书的建设。著名的崇文院、秘书省既是政府藏书中心，又是政府藏书整理中心。本文概述了馆阁藏书的校勘、编目、刊印和典藏三项整理工作。     

大音希声:《迁徙的大雁》中阿斯塔菲耶夫的定夺之举

维·阿斯塔菲耶夫创作短篇小说《迁徙的大雁》时,先后写了三个不同版本的结尾.本文从作家的创作背景、文本构建等角度分析,阐述作家放弃前两种结尾的原因,即遵从文学的美学功能,存留文本的多义性,为读者保留更大的解读空间.