多模态学习情感计算:动因、框架与建议

学习情感是影响学生认知加工与学习效果的重要因素,如何利用多模态数据开展学习情感计算是当前亟待解决的问题.文章在分析情感计算源起与多模态数据融合的基础上,阐述了多模态情感计算的发展动因,构建了多模态学习情感计算的研究框架,包括以教育场景为导向采集情感数据、依据情感模型展开建模与识别、利用可视化方式表达与反馈情感、结合情感归因来干预与调节学习过程等.基于现有研究案例,将多模态学习情感计算的应用归纳为开发学习情感识别系统、增强智能学习工具、支持学习干预与决策、探索学习情感的作用机制等方面.未来多模态学习情感计算应平衡数据采集侵入性与真实性、提升数据模型可解释性、综合衡量学习状态以及拓展教育应用探索与创新.     

百年中国共产党教材建设的特色化道路

我国的教材建设不仅要从其自身的发展逻辑出发,还要从中国共产党治国理政的大格局、大体系和大趋势出发,探索教材建设的特色化道路.百年中国共产党教材建设坚持中国特色社会主义,强调马克思主义的中国化,坚持中国共产党的领导,体现中华民族风格,走出了一条特色化发展道路.其建设历程大致经历了新民主主义革命时期的自在阶段、社会主义革命和建设时期的自觉阶段、改革开放和社会主义现代化建设新时期的自主阶段和中国特色社会主义新时代的自信阶段.中国共产党教材建设形成了稳定的优势,集中体现在强有力的教材政策制度、持续良好的教材建设效能、不断深化的政党认同以及现代化的教材发展道路.面向未来,实现中国教材的高质量发展,要把握教材建设的根本方向,把牢党对教材建设的领导权,打造人民满意的优质教材,落实教材建设的国家事权,全面推进中国特色的教材体系建设.     

园区网优化的策略和方法

在现有园区网的基础上,依据一定的优化原则,提出园区网的优化策略和方法,优化网络性能。经实践证明是可行的。     

现阶段公益型科研机构改革进展所面临的问题及对策建议

以国家地震局所属公益型科研机构改革为案倒，分析了其面临“科研投入依然偏低，科学评价机制不完善，管理制度不合理，社会保障体制不配套”四个方面的具体问题，并提出了相应的对策和建议。     

动力保守系统的一类双属性格式

在动力保守系统的统一框架下,利用一种特殊变换,具体构造了一类在大气海洋问题中更具应用前景的差分格式,它们既满足平方守恒性,又是辛格式,不妨简称为双属性格式.     

网络经济环境下中国邮政的战略选择

网络经济的全新环境给中国邮政的发展带来了诸多的机遇和挑战，在此背景下通过对邮政通信网络，业务体系，组织管理等若干要点的分析，指明中国邮政的优势与不足，并通过对邮政原有的管理模式和生产流程进行深入剖析，提出改革邮政管理模式与生产流程的设想和实施,指明电子邮政是中国邮政在新的网络环境下可持续发展的战略选择。     

乔松Pinus wallichiana与不丹松Pinus bhutanica之初步辨析

根据最新的文献资料，初步分析了乔松Pinus wallichiana与不丹松Pinus bhutanica在一年生小枝、针叶(主要是树脂道)、球果、种鳞、鳞脐和种子等六个方面的性状区别特征，结合以前对藏东南和藏南地区单维管束松树的调查所掌握的材料，认为不丹松是从乔松中分出来的；它们的分布区存在重叠，但各自构成的群落具有较大的生态学差异；通过性状差异性质的辨析，讨论了不丹松种级地位成立所需的关键特征，初步得出不丹松种级地位难以成立的结论。     

科技开发基金实施情况分析

通过对我校2003年度科技开发基金申报立项和执行情况的总结,强调设立科技开发基金的必要性、并对经费安排、人员使用及立项实施进行探讨分析,指导今后校级科技开发基金的实施。     

教育大数据平台信息共享影响因素分析

[目的/意义]教育大数据平台信息共享已成为当前教育信息化工作的重要内容和研究热点。[方法/过程]本文提出了教育大数据平台信息共享影响因素指标体系，考虑各影响因素之间的相互作用，采用DEMATEL的方法对教育大数据平台信息共享影响因素进行归类和排序。[结果/结论]研究结果表明：主体需求因素、易于获取性因素、合作模式因素是教育大数据平台信息共享最关键的影响因素，资源丰富程度因素和信息有用性因素是整个教育大数据平台信息资源共享的核心问题因素，最易受到其他因素影响，最后提出了相应的对策和建议。     

高校软实力评价体系设计研究

高校软实力是高校办学的综合实力和核心竞争力,其评价体系的构建,是对高校教育水平的衡量进行定量分析和综合评价的基础。本文在论述高校软实力及其特点的基础上,分析了影响高校软实力的各个因素,并针对目前国内研究现状,提出了高校软实力评价体系设计的原则,建立相应的评价指标体系,以层次分析法对高校软实力进行定量的分析和研究。