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841.
就业和社会保障一直是经济学家进行理论研究和对策思考的焦点.本文根据当前我国就业和社会保障的具体情况,建立了就业率的影响参数模型,实证结果表明:社会保障对就业总量及结构的影响显著,并从社会保障角度提出了促进就业的建议.  相似文献   
842.
调查发现,教育管理干部的整体素质偏低,农村教师数量、结构、素质等面临的问题,办学条件差,农村学生家长文化水平总体较低,以及多民族多语种的基础教育,都增加了新疆少数民族农村基础教育课程改革的难度.  相似文献   
843.
目的:构建一种靶向阳离子微泡,探讨其提高超声靶向击碎微泡技术(TCUMGT)介导的体内基因转染效率及治疗效果。创新点:提出运用TCUMGT介导的基因转染技术,利用微泡的携基因和靶向定位释放双项功能来上调缺血区的人血管内皮生长因子165(hVEGF_(165))的表达水平,发挥其成血管作用,从而改变缺血心肌的存活性。方法:通过聚乙二醇40硬脂酸酯、二硬脂酰基磷脂酰乙醇胺-聚乙二醇2000、pcDNA_(3.1)-hV EGF165和抗P-选择素单克隆抗体等制备P-选择素靶向阳离子微泡。微泡分成四组:(1)仅微泡(MB);(2)微泡+P-选择素(MB+P);(3)微泡+pcDNA_(3.1)-hVEGF_(165)质粒(MB+VEGFp);(4)微泡+P-选择素+pcDNA_(3.1)-hVEGF_(165)质粒(MB+P+VEGFp)。逆转录聚合酶链反应(RT-PCR)和酶联免疫吸附试验(ELISA)结果显示:TCUMGT成功转染hVEGF_(165)基因,并且通过P-选择素为靶点可以提高转染效率。另外与其他组相比,MB+P+VEGFp组的心肌血管密度增加和心功改善最为明显。结论:本研究表明,通过TCUMGT技术,靶向超声微泡可以有效识别缺血心肌,释放pcDNA_(3.1)-hVEGF_(165)重组质粒,提高心肌微环境,促进心肌功能的恢复。  相似文献   
844.
为了提高高校课堂教学质量和学生的职业道德素质,专业课程教育的思政改革已成为教学改革的必然趋势。文章结合《食品免疫学》课程特征及农业类院校食品质量与安全专业学生的特点,将课程思政元素融入课堂的教学过程中,对课程思政教育建设的意义及其具体实践途径等进行了分析和探索。  相似文献   
845.
游华金 《高教论坛》2007,(4):169-171
高职院校在教学资源比较紧张的条件下,推行和实施学分制,能发挥学分制在人才培养等方面的优越性,但同时存在着诸多问题和矛盾.本文主要就实施学分制的主要矛盾和对策谈谈个人粗浅的看法.  相似文献   
846.
林语堂是中国现代文学史上独具一格的作家,具有不平凡的生活创作经历,形成了儒道共济、中西互补理想的文化精神.林语堂小说在文化层面上向我们展示了林语堂“传统理想主义”的独特的家庭文化审美取向,承载着中西合璧的文化理想.  相似文献   
847.
翻译标准中的读者因素   总被引:1,自引:0,他引:1  
翻译史上的各种翻译标准,都是基于不同的翻译目的、不同的翻译理念而提出的。文章从译文读者的角度出发考察翻译标准问题。通过分析“功能对等论”、“多元互补论”以及接受美学的“读者反应论”,对于同一原文,应该针对不同的读者给出不同的译文。换言之,翻译标准应该多元化,它是一个动态的体系。  相似文献   
848.
学分制目前在我国高校普遍推行,作为包含多个内容的体育与健康这门课程已不适应发展的要求,必须将其进行合理配制,让学生有更多的选择空间。在教法上要应用现代教学理念,让学生学有所获。  相似文献   
849.
教育技术构建的信息化环境,具有教育场的特性。运用教育场耦合原理,研究教育与技术的关系,能体现出多层次、多方面相互作用以及动态生成的特征。在一定条件下,教育技术提供的信息能量与师生认知心理、利益需求之间,以耦合为基础形成纵横共振的效应,同时教育技术的实践生成过程呈现出明显的周期性。耦合、共振、周期性体现出教育场视野中的教育技术原理之特性。  相似文献   
850.
柯西不等式是大家熟知的一个重要不等式,它以对称和谐的结构,广泛的应用,引起了人们的兴趣和讨论,出现了一些不同的证明方法,本文介绍几种新的证法.  相似文献   
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