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71.
物理教学中借助于电教媒体、运用远程教育资源,能够使抽象知识具体化、形象化,简明生动,有助于化难为易,突破重点和难点,从而提高学生的观察能力和分析能力,优化课堂教学结构.在选择远程教育资源的同时应该制定以下原则: 相似文献
72.
我国竞争情报服务技术创新分析 总被引:7,自引:1,他引:6
本文通过对我国信息咨询业的竞争情报服务技术发展现状的分析,总结出我国竞争情报服务技术创新存在的问题,并针对存在的问题提出我国竞争情报技术创新的对策。 相似文献
73.
本文从周作人主编或主持的代表不同时期编辑思想的标志性刊物《语丝》和《骆驼草》入手,将周作人放在不同的阐释视野来探察其编辑行为与文学创作的联系,探讨编辑出版行为对其创作的影响及创作风格对刊物风格的形成之间的互动关系。 相似文献
74.
公共关系在各行各业起到积极作用已普遍被人们所认识。文章结合工作实际,就提高高等院校图书馆从业人员公关意识,力求推动图书馆事业的发展作进一步探讨。 相似文献
75.
信息素质教育和专业素质教育有着极为密切的关系。文章提出开展专业信息素质教育的构想,即将信息素质教育融入院系专业教学工作中,数字化信息资源与教材配套使用,在专业课教学过程中渗透对数字化信息资源的学与用,藉此实现专业素质教育和信息素质教育的兼顾和双赢,解决长期困扰高校信息素质教育被动无力难题,并对其可行性和实施步骤进行初步的探讨。 相似文献
76.
77.
图书与古罗马文化 总被引:2,自引:1,他引:1
禹群英 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,44(6)
古罗马的图书形式是继承希腊模式而来的,它的主要书写材料是纸草和羊皮纸。罗马图书的传播和流通主要依靠作者和书商。从图书与文化的关系看,有文化的作家们是为上层社会的阅读而写作,不屑于下层民众,但作家们自身地位同样也很低下,受到社会的歧视;能够拥有图书的贵族富人却往往不读书,不能成为真正有文化的人。这在罗马文化史上形成了一个有趣的怪圈。 相似文献
78.
79.
Walter Hahn Helmut Skowronek H. J. Butcher Hans-Martin Müller-Wolf J. C. Cairns Michael Angermaier Maureen Woodhall Ha Wun Sung Oskar Anweiler John A. Smyth Gilbert de Landsheere Gaby Venstermans Erika Voigt Anza Amen Lema David Wolsk Robert O. Berdahl 《International Review of Education/Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft/Revue internationale l'éducation》1974,20(1):83-107
80.
R. P. Clark Einar Lilja Eve Malmqvist Louis Arnaud Reid Edmund King John Downing C. M. Fleming Arnould Clausse G. de Landsheere Vernon Mallinson Paul Nash Tomio Goto M. A. Brimer Rudolf Cohen Gerhard Pause M. J. Langeveld W. E. Vliegenthart Emile Planchard 《International Review of Education/Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft/Revue internationale l'éducation》1963,9(3):351-382