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151.
词"婉约"与"豪放"说略 总被引:1,自引:0,他引:1
杨旭升 《绵阳师范学院学报》2003,22(1):47-51
词有“婉约”、“豪放”之分,始于明人张Yan,而以此划分词派则在清代。词或“婉约”或“豪放”相关词人作词的主观原理,相关词人自身的资质、气度,还与作品的题材及作品产生的化背景相关。对“婉约”、“豪放”。前人尚有正、变之议,今人则认为是一体分流,双峰并峙。我们要善于分别同一词派词作、同一词人词作的精粗高下。 相似文献
152.
泉州洛阳江红树林湿地鹭科鸟类群落动态研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对洛阳湾红树林湿地鹭科鸟类进行连续观测和调查研究,结果表明:研究区的鹭科鸟类共有8属12种,鹭科鸟类群落数量周年变化如下:3月至4月数量开始增加,5月至6月达到最高值,6月下旬到7月略有下降,8月至9月下旬数量相对稳定,9月下旬,鹭群骤然迁飞,l0月中旬渐有回升,11月至12月上旬数量较少,12月中旬至翌年2月数量最低.在1999年以前,鹭群总数最高值在3000只范围波动,随后逐渐增长,2002年骤然增加到l万只左右.鹭科鸟类种类的组成,数量水平和生态分布的状况,不仅与迁徒、繁殖、取食等行为有关,也与人类对其保护或是侵害行为极为密切.鹭鸟对湿地生态环境的变化极为敏感,具有客观、直接、即时、连续的指示作用.因此建立完善的鹭鸟资源评价体系,对于洛阳湾生态资源的保护和可持续发展具有重要意义。 相似文献
153.
地方普通本科高校向应用型转变的根本任务是培养具有实践能力和创新意识、符合社会需求的应用型人才。以教师为中心的课堂教学方法被证明不适合大众教育时代的地方普通高校的学生。文章分析了CBL教学法的核心步骤并论述其组织学生主动学习的特点,提出了采取CBL教学法的策略。 相似文献
154.
INTRODUCTIONCoronaryarterydisease (CAD)continuestobethemajorcauseofmorbidityandmortalityinourcountry .TheactivityofbloodcoagulationfactorshasbeenshowntobeanimportantriskindicatorforCAD .However,circulatinglevelsofcoagulationfactorsmaynotaccuratelyreflectt… 相似文献
155.
焦更生 《渭南师范学院学报》2003,18(5):32-33
甘羟铝在酸性介质中分解产生甘氨酸,甘氨酸在DMF中与抗坏血酸反应生成配合物,其最大吸收波长位于395nm处.以抗坏血酸的DMF溶液为参比,测定其吸光度A值.甘羟铝的浓度在5.0μg@mL-1~80.0μg@mL-1范围内符合比耳定律.与滴定法相比,此法具有灵敏度高、操作简便、快速等优点,已用于片剂中甘羟铝测定. 相似文献
156.
生成式教学应以学生认为有意义、有价值的问题为契机,由教师灵活地调整,生成新的超出原计划的教学流程,使课堂教学处于动态生成的过程,以促进学生的个性发展。在高中化学教学中,通过捕捉教学中的意外资源、错误资源、创新资源,可促进教学内容的生成;通过动态的教学方法和多样化的教学评价,可促进教学过程的生成。 相似文献
157.
杆件变形内力分析的代数直观作图法 总被引:1,自引:0,他引:1
在总结内力作图方法的基础上,推导了作构件内力图的一种直接图解法--代数直观作图法,这种方法采用外力一致原则及相应的符号规定,直接得到不同外力作用下的构件的内力图及内力。该方法可完全替代现有的内力作图方法,直观,简捷且易掌握。 相似文献
158.
关于平面多边形有向面积的一些定理 总被引:15,自引:1,他引:14
喻德生 《赣南师范学院学报》1999,(3):11-14
本文给出多边形有向面积的一个定值定理和多边形中线三角形的一些性质,把文[2]定理4和三角形中线定理等结论推广到更一般的情形。同时还给出了多边形有向面积公式的初等证明。我们约定,本文所指的多边形是指边不自交的平面多边形 相似文献
159.
邹道生 《赣南师范学院学报》1999,(6):70-73
采用 (f、b、0 )坐标法 ,推导出适用于分析异步电动机在变频调速时稳态特性的基本表达式。 相似文献
160.