大学生志愿者活动的现状与对策——基于芜湖职业技术学院的调查

通过问卷调查和个案访谈的方法,对芜湖职业技术学院大学生志愿者活动的类型、动因、存在的问题等方面进行调查和分析,发现大学生志愿者活动存在志愿者主动性不强、活动的质量和层次不高、志愿者培训缺失等问题,并从完善组织建设和创建协会品牌等方面提出了提升大学生志愿者活动实效性的对策。     

河北省应急物资储备体系建设研究--基于京津冀协同发展视角

河北省是我国各类自然灾害和突发性安全事件频繁发生的省份之一,建立完善的应急物资储备体系对提高河北省应急管理水平和应急处置能力具有十分重要的现实意义。在京津冀协同发展视阈下完善河北省应急物资储备体系,就要构建京津冀一体化应急物资储备信息平台和协作机制,建立应急物资社会化储备制度,深化应急物资储备保障制度建设。     

广州市青少年运动伤害流行病学调查*

目的:了解广州市青少年运动伤害的流行病学特征及其影响因素,为进一步进行干预研究提供基础资料。方法:采用分区、分层、多阶段抽样的方法,抽取广州市不同区城乡高中、初中、小学学生共2853人进行问卷调查。结果广州市青少年运动伤害发生率为23.69%,男生高于女生,初中生高于高中生和小学生;运动伤害主要发生在下午,进行篮球运动和参加课外体育锻炼活动时。运动伤害最主要原因是运动技术动作错误。伤害部位以踝,大腿,膝关节为主。青少年个人行为特征、心理素质和家庭因素、学校及相关环境因素是运动伤害发生的重要危险因素。结论:广州市青少年运动伤害的发生率较高,受到多种相关因素的影响,加强青少年运动伤害的预防和干预非常重要。     

电气类专业大学班主任工作方法探讨

电气类专业的大学生属于应用型高素质人才,具有理工科学生谦虚、严谨、勤奋的特征,但也具有独生子女依赖性强、辨别是非能力差的缺点。本文在四年班主任工作的实战经验基础上,深入探讨班主任工作中容易忽视和值得关注的方式方法,从而达到促进班级学风和学生团结的目的。实践表明,本文的经验总结不仅可以为电气类专业学生指导工作提供良好的借鉴,还有助于探索电气类专业的教学改革问题。     

国外典型科普奖励的特点及其启示

二战之后,各国在发展科学技术的过程中,日益关注科学普及,科普奖励开始出现,到20世纪90年代至21世纪头十年期间,科普奖励迅速增加.科普奖励可大致分为针对科普活动的奖励与科普作品奖励.通过分析典型案例,发现国外科普奖励有如下特点:既有专门性的奖励,也有综合性的奖励;既有颁发给特定对象的奖励,也有颁发给一般民众的奖励;奖励形式多样;奖金来源多元.科普作品奖励还有依据目标读者特点和受众知识水平而设置奖励、为表彰科普作家的终生成就而专门设置奖励、设置严谨评审制度等特点.这些特点可供我国在发展科普奖励中加以借鉴.我们基于这些科普奖励经验和我国科普事业现状,提出了若干建议.     

基于计划行为理论的大学生网络行为调查

大学生是互联网的重要用户,网络使用能力是大学生发展的一个基本素质。计划行为理论认为,影响行为的可能性因素,如个人认知、态度反应以及社会规范等,需要经由行为意向才会影响行为表现。行为意向是个体执行特定行为的倾向性,是行为的前因变量。针对北京高校1110名大学生的调查显示,网络自我效能感、网络使用主观规范可以通过网络使用意向影响网络功能使用,而网络使用态度则不能;且男生可能比女生有更高的网络使用意向,有异性朋友个体比没有异性朋友个体具有更低的网络使用意向。这表明增加大学生的网络使用意向,可以通过增加他们的网络效能感与网络功用性来实现。同时,教育者在引导大学生网络使用意向改变过程中,应该看到网络自我效能感的重要作用以及性别、人际关系的影响。     

重视词汇教学重要性 提高词汇教学有效性

《普通高中英语课程标准》和江苏省高考考试说明（英语）都对高中生必须达到的词汇要求作了明确规定,由此可见词汇学习的重要性。然而现在的教学中存在着不少问题,因此本文旨在通过对词汇教学的内容、原则进行分析,提出词汇教学的有效途径,帮助学生高效地学习词汇,提高综合运用英语语言的能力。     

基于共词分析的我国图书馆馆藏评价研究热点分析

从共词分析的角度,针对我国图书馆馆藏评价研究主题文献,从20世纪八九十年代、21世纪初10年、近三年这3个历史时期,进行了高频词共现聚类分析,利用前沿信息计量和可视化工具Bicomb和SPSS绘制了我国图书馆馆藏评价研究的热点图谱,对分析结果进行了可视化展示,为发现我国不同历史阶段的馆藏评价研究热点提供借鉴,并为进一步研究馆藏评价提供了参考。     

地震后汶川县中学生心理健康的现状和影响因素分析

目的：了解地震后汶川县中学生的心理健康现状和影响因素,为震后开展心理援助和心理健康教育提供依据。方法：采用整群抽样方法,应用心理健康症状自评量表对汶川县第一中学的1500名在校中学生进行问卷调查。结果：男生SCL-90得分整体低于女生,有统计学意义（P〈0.05）。不同民族学生SCL-90的总分依次是汉族、羌族、回族、其他、藏族呈递增趋势。不同受灾情况学生SCL-90分数存在显著差异。结论：地震后中学生的心理健康受性别、民族、受灾情况影响。     

论新时代新背景下竞技体育的软化

在人类色彩斑斓的文化园地里,竞技是最为瑰丽耀眼的花朵之一,然而竞技体育是非生产性的,其本质是游戏,其最终目的是增强人们体质。因此根据世界竞技体育发展趋势,文章在竞技体育软化的时代背景、体育文化对竞技体育软化的影响方面,论述了当今社会竞技体育软化势在必行,进而为实现竞技体育软化而提出一系列措施。