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941.
喷纳线路板是一种零污染、零排放、全数字加工的线路板.不用覆铜板、不用腐蚀、不用水、不用感光显影、不用制网版就能将导电线路制作在树脂板、塑胶板、玻璃板、陶瓷板和PET、PI薄膜等绝缘材质上.经电路实测应用,完全达到使用标准.只需将CAD线路图输入线路板喷纳机,即可加工出线路板.非常适合电路实训,线路板设计制作现场演示教学,满足高新技术企业和科研机构对线路板快新奇特的要求.是线路连接领域的技术突破. 相似文献
942.
943.
欧美诸多大学以iSchool运动为契机对信息管理专业教育目标进行重新定位,并开展一系列课程体系建设与改革。本文采用网络调查、案例分析等研究方法对美国26所iSchool院校信息管理专业的教育设置情况展开调查,在与2008年调查数据对比分析的基础上,归纳总结出美国iSchool院校的教育规模与专业名称的变化及发展趋势。研究发现:信息构建与信息交互教育成为美国信息管理专业教育的新定位;信息构建与信息交互教育在信息管理专业各层次教育中均有开展;我国信息构建与信息交互教育滞后但人才需求巨大;我国应该在明确信息管理专业定位差异的前提下采用多种方式开展信息构建与信息交互教育,并逐步建立相关课程体系,设置相应课程内容。表7。参考文献40。 相似文献
944.
社交网络信息生态链的形成机理及影响因素实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
归纳国内外社交网络信息生态链的研究现状,分析社交网络信息生态链的形成机理,对社交网络信息生态链形成的影响因素进行实证研究。用SPSS 18.0对调查问卷进行统计分析,并通过信度分析、因子分析、回归分析得出社交网络信息生态链形成的主要影响因素,按影响程度从大到小依次为:信息生产者和信息消费者的社会网络关系复杂度、信息传递者的信息传播技术、信息生态链环境状况、信息分解者的信息组织技术、信息生产者的信息传播需求。最后提出促进社交网络信息生态链形成的方法与策略。 相似文献
945.
946.
947.
文章在角色理论的基础上,运用内容分析法,以《公共图书馆宣言》1949年、1972年和1994年三个版本为分析对象,研究公共图书馆基本立场和社会角色在现代社会中的演变历程,剖析国际社会对当代公共图书馆的角色定位。研究发现不同历史阶段公共图书馆被赋予的社会角色与功能有所差异,但是社会教育、免费提供文献利用、保障平等利用信息的权利、文化功能以及保存文献的功能始终是不变的核心社会角色。当代公共图书馆社会角色发展的基本趋势由过去以强调社会教育为中心,逐渐发展到将其全面定位为地方教育、文化和资讯的中心。在《公共图书馆宣言》中,公共图书馆已由一个具体机构上升为一种不可替代的社会基本保障制度。 相似文献
948.
本文从理论上对仪器、仪表、设备、装备、设施、科学仪器设备等概念进行辨析,提出科学仪器设备创
新不同于一般意义上技术创新的内涵和特点,并在借鉴相关产业创新评价指标体系的基础上,建立科学仪器设备产业
创新评价指标体系。 相似文献
949.
图书馆IC模式的构建是难以用数字模型进行量化评估的。可将定性与定量分析相结合的多准则决策方法——层次分析法(AHP)应用到图书馆IC模式建构过程中,通过层次分析的方式,综合评价图书馆IC模式,并根据评估结果拟定相对合理的IC模式结构。 相似文献
950.
论新课程改革中教师教学态度的转变 总被引:2,自引:0,他引:2
新课程改革成功的关键在于教师教学行为的转变。表面上教师教学行为的转变是教师教学行为方式的变化,如课程资源的开发、课堂教学的规划和实施、课后教学评价等行为方式的变化;实质上,教师教学行为的转变根本上源于教师教学态度的转变。要转变教师教学态度,就必须采取有效的态度转变策略。 相似文献