日常生活中可穿戴设备测量步态参数的有效性

定量步态分析对于寻找病理、损伤或其他步态特征至关重要,是重要的临床工具,常用于步态异常的诊断和治疗,为外科手术提供信息,评估治疗效果。本世纪以来,随着电子元件小型化的进步,促进了可穿戴设备在研究和临床上的应用。目的是为了阐明可穿戴设备在日常生活中,检测健康年轻人、老人和一些病理患者步态特征的有效性。对于健康年轻人、老人和亨廷顿病患者、帕金森患者以及中风患者而言,可穿戴设备能够有效地检测他们的日常步态特征,进而通过分析其步态特征获得身体状况的相关信息,达到纠正不健康步态或者预防疾病的目的。     

从德治与法治的视角论现代武德教育实践

传统武德兼有教化伦理与生活伦理的双重精神及价值取向,儒家仁学思想构成了传统武德的德目及道德核心,现代武德在传统武德的基础上,更注重道德教育的实践。从德育与规范教育、德治与法治的秩序、行内自觉德治与法治教育等不同层面对现代武术德育过程中的德治及法制关系进行了分析,认为竞技武术领域的"武德为先"结合法治的德育教育模式是一种策略性的德育实践,现代武术武德教育实践过程中,德治与法治两者不可偏废。武术伦理道德教育必然会面临一系列的革新;法治是现代武德教育有力手段,只有自觉的德治与强制的法治相结合,武德教育才是可行的。     

《口腔固定修复工艺技术》教学中学生团队协作精神的培养

在《口腔固定修复工艺技术》课程中引入“团队协作”,在提高学生技能的同时,培养学生的团队协作精神,培养高素质的应用型口腔技术人才．以08级口腔医学技术专业在校生为研究对象,在基于工作过程的工序化教学模式下,合理进行分组组成团队,引入企业的考核标准,对学生的团队协作精神进行培养．通过教学反馈,大部分学生对团队协作持肯定的态度,学生的操作技能、团队意识、协作意识等都有了明显提高．     

试论儿童文学形象塑造中游戏精神的体现

游戏精神是儿童文学的基本美学精神之一,其内涵可归纳为三大原则:快乐原则、幻想原则、自由原则。游戏精神不仅仅是一个抽象的理论命题,它在作品中也有具体的表现形态,尤其是人物形象塑造方面,集中表现在滑稽奇特的外貌、夸张放纵的行为、快乐荒诞的语言、活泼生动的心理等四个方面。     

大学英语自主学习能力培养的缺失与对策——基于广西新升格本科院校大学英语自主学习能力培养的研究

在新升格本科院校中,影响大学英语自主学习能力培养的因素是多方面的,主要有:学习习惯的影响和学习策略的欠缺;中学新课标的实施与大学英语教改脱节;缺乏合作学习的意识和利用各种资源进行自主学习的能力;教学条件、师资方面因素的制约和影响.可以采取以下一些措施来培养学生的英语自主学习能力:增强自主学习的意识;重视学习策略的传授和培训;提高信息化教育技术能力.     

基于灰色理论的社会保障信息网站评价

社会保障信息网站的评价,由于受到主观的、非确定性因素的影响,而具有灰色系统的相应特征.在分析社会保障信息网站特点的基础上,建立了社会保障信息网站的三维评价指标体系,应用灰色理论,结合层次分析法,对我国社会保障信息网站进行了综合评价.根据评价的结果,指出了社会保障信息平台建设中存在的问题,并提出了改进的建议.     

基础教育阶段学生书写教学刍议

书写教学作为语文教学的重要组成部分,在语文教学中起着非常重要的作用。但目前我国绝大多数学生的书写状况却不容乐观。面对这个现状,如何认识我国基础教育阶段书写教学的重要性,如何在基础教育阶段有效而正确地开展书写教学,就显得至关重要。它首先需要的是学校和教师观念的更新,其次是教师教学方法的改进,唯此,基础教育阶段的书写教学才会有新的进展。     

自学考试学习支持服务考生情况调查研究

学习支持服务是我国自学考试的重要组成部分,本文采用调查法,主要介绍参加自学考试学习支持服务考生的基本情况、满意度情况,分析了目前自学考试学习支持服务中存在的问题及原因,最后提出提高学习支持服务质量的建议。     

浅谈郑渊洁童话中空间的压力与张力

郑渊洁的童话是孩子们向往的乐园,它一直在探索怎样为孩子营造其自由成长、顺应其快乐天性的生存空间。都市生活的喧哗繁闹与高楼林立,媒体的发达鼓噪与商业繁盛,人们的追名逐利,弥漫在都市的每个角落,无情地挤压着儿童天性自然张扬的空间;乡村的淳朴与恬静,使儿童的快乐本性得以释放,却也难逃都市文化的浸渗污染。孩子们在都市的压力与乡村净土的被入侵,以及自我天性顽强释放的张力的夹缝中顽强地成长着。郑渊洁在看似轻快活泛的童话故事中,写透了孩子的孤独与无奈,足以敲击人的心灵,让人扪心自问：人类应该为自己营造一个什么样的生存空间？