全文获取类型
收费全文 | 12127篇 |
免费 | 221篇 |
国内免费 | 360篇 |
专业分类
教育 | 8942篇 |
科学研究 | 1307篇 |
各国文化 | 7篇 |
体育 | 1083篇 |
综合类 | 882篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 486篇 |
出版年
2024年 | 11篇 |
2023年 | 31篇 |
2022年 | 157篇 |
2021年 | 287篇 |
2020年 | 234篇 |
2019年 | 158篇 |
2018年 | 97篇 |
2017年 | 140篇 |
2016年 | 113篇 |
2015年 | 390篇 |
2014年 | 595篇 |
2013年 | 810篇 |
2012年 | 853篇 |
2011年 | 984篇 |
2010年 | 1004篇 |
2009年 | 1004篇 |
2008年 | 1058篇 |
2007年 | 976篇 |
2006年 | 920篇 |
2005年 | 791篇 |
2004年 | 612篇 |
2003年 | 433篇 |
2002年 | 417篇 |
2001年 | 337篇 |
2000年 | 210篇 |
1999年 | 43篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
221.
民族院校英汉双语教学问题分析 总被引:2,自引:0,他引:2
近年来中国高等学校纷纷采取用英汉双语授课的模式,这一举措的导因是人才的国际化、社会的信息化及全球经济一体化。英汉双语教学的主要目的是使学生能够运用英汉两种语言作为工具来获取知识和技能。民族院校经过近年来的发展,师资力量和生源质量有所提高,基本具备开展英汉双语教学的基础。开展英汉双语教学应采取制定双语教学规划、加强师资培训、成立课程小组、排除母语干扰等十个方面的措施,稳步推行。 相似文献
222.
郑雷 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2002,(3):91-98
在晚明思想解放运动的时代背景下,阮大铖秉心学末流之弊,又受佛家六相圆融观念的影响,同时为传统功名思想所驱使,从而形成实用型人格,失去基本的是非善恶标准,一切以自我为中心,为达目的,不择手段。在临川派作家中,阮大铖是将剧作的学性与舞台性结合得最为成功的一人,其传奇作品执着于人世的悲欢,藉佛老思想达成与现实世界的妥协,在某种程度上反映出阮氏的思想特征,而与汤显祖、吴炳、孟称舜等临川派诸家大异其趣。 相似文献
223.
《切韵》系韵书是中古音研究的核心材料,该系列韵书所承载的语音系统是“前溯上古音,后联近代音”的重要枢纽。学界对该系列韵书语音一直保有高度的研究热情,该研究领域而今已是硕果累累。文章将从音系研究、反切考察、又音研究、重纽研究等四个方面概述《切韵》系韵书语音的研究成果,从项目申报和硕博论文选题等两方面呈现其研究趋势,并为后续研究提供些许建议,以求启迪后学,推动《切韵》系韵书语音研究的发展。 相似文献
224.
以师范院校的普通话水平测试为据,分析水平测试存在的种种问题,依此提出科学的训练模式和方法,以期达到提高普通话教学质量之目的。 相似文献
225.
在新的信息环境下 ,资源形式不断增加 ,服务内涵不断拓展 ,服务手段不断更新 ,数字图书馆应运而生 ,传统图书馆正面临变革与挑战。专家预测 ,今后五到十年是中国高校图书馆开始实施新的战略部署和战略定位的重要时期 ,也是高校图书馆迅速发展的重要时期 ,研究和探讨信息时代高校图书馆定位问题 ,有着重要的现实意义。 相似文献
226.
学习领域:德国职教改革的新课题 总被引:1,自引:1,他引:1
学习领域是20世纪90年代德国职教界根据新时期行业和企业对技术应用型人才提出的新要求所进行的综合性教学改革。它强调以职业行为为基础、以能力培养为主线制订教育计划。教学过程中注重学生学习能力的培养和学习主动性的发挥,主张以突出实践性为特征的整体性学习代替传统的学科学习。 相似文献
227.
228.
知识产权特征新论——兼析知识产权与有形财产权的区别 总被引:1,自引:0,他引:1
知识产权本质上是一种无形财产权,本文通过对知识产权与有形财产权之比较,论述了知识产权的四方面特征,即客体的无形性、相对垄断性、法律效力在时空上的有限性及权利保护范围的不确定性. 相似文献
229.
郑镇汉 《株洲师范高等专科学校学报》2006,11(2):90-91
探讨了如何在高专数学教学中渗透德育教育,培养学生辩证分析问题的能力以及进行爱国主义教育、美育教育的途径和方法. 相似文献
230.