中小企业知识型员工的激励方式

目前我国中小企业对知识型员工的管理存在盲目性,而知识型员工自主性强、监管复杂及高成就感的自身特点,导致中小企业知识型员工高职率高.中小企业可以考虑采用对知识型员工实行全面薪酬制度,并提供外在非货币形式、心理层面的激励等方式来留住人才.     

朱溪河流域侵蚀景观格局变化随坡度分异研究

基于高精度DEM和两期土壤侵蚀强度分布图,在ARCGIS9.0和景观格局分析软件FRAGSTATS3.3的支持下,计算出1994年和2003年两个年份朱溪河流域不同坡度等级下的景观格局指数并作对比分析.结果表明:不同坡度等级内的各景观类型结构变化存在较大差异;在景观水平上,侵蚀景观格局变化呈较明显的坡度分异特征.随着坡度增加,香农多样性指数和均匀度指数均先增后减,最大变化率均在坡度大于35°等级上;而最大斑块指数先减小,后增大,然后又减小,变化幅度最大值在坡度小于5°等级上.在各坡度等级上的各景观类型最大斑块指数变化值无明显的坡度分异特征.人类活动的干预,是驱动该流域侵蚀景观格局变化的主要驱动因素.     

职业教育融入终身教育体系的路径研究

职业教育具有融入终身教育体系的适切性,为全民终身学习提供了重要教育场所,使得人的终身学习成为可能,是沟通人才成长通道的重要桥梁,同时职业教育融入终身教育体系也是现代职业教育自身发展的需要。但职业教育融入终身教育体系存在现实困境,缺乏制度机制设计,职前与职后教育尚未实现一体化发展,难以吸纳整合家庭、社会等教育资源,忽视学习者关键能力培养等。针对职业教育融入终身教育体系的现实困境,要以学分制为纽带,促进职业教育与其他教育形式的衔接,推动终身教育体系开放、融合、融通发展, 深化校企合作,建立产学研协同体系,推进职前教育、职后教育的衔接与一体化发展, 运用信息化手段推动职业教育开放办学,构建家庭、社会和学校教育的有效沟通机制, 重视学生关键能力培养,塑造学生终身学习和持续成长的能力。     

数字图书馆知识组织系统热点分析

数字图书馆知识组织系统的构建有赖于本体的开发与完善,从解决数字图书馆知识组织系统语义丰富度视角,对当前学界对该领域热点问题的研究状况进行分析,包括：本体构建与复用,本体整合、语义分析与抽取、语义标注以及语义互联应用。     

复合图书馆国外近十年研究进展

从复合图书馆的概念、馆藏建设、用户服务、管理模式等问题出发，综述国外图书馆学界近10年来取得的研究成果和经验;强调复合图书馆是数字图书馆和传统图书馆两种形态的有机结合统一体，需要对其收藏的数字或纸质本信息资源进行高度整合。文章旨在为我国复合图书馆的研究和实践提供参考。     

论图书馆自动备份系统的建构

自动备份系统的构建有利于数据备份管理，快速恢复系统和数据，保证业务高可用性运行。结合中国人民大学图书馆重要数据备份和恢复实际需求，探讨自动备份系统在图书馆中的实现。     

基金项目分层次组织和管理的思考与实践

我国科研机构多采用课题组式的管理模式。所谓课题组,就是以一定的科研方向组织起来的研究群体。在科研院所里,课题组是最小的组织单元和最活跃的科研一线,是项目申请和实施的主力军。课题组的生存和发展一定程度上直接影响一个研究分支的发展,特别是一些优势课题组的生存和发展,一定程度上将影响到研究所的科研布局和发展态势。课题组的管理,在科研院所里多是"自负盈亏"     

闽南传统元素在泉州民企品牌塑造中的运用———以盘长纹艺术符号为例

盘长纹是闽南地区常见的传统元素之一,因其吉祥喻意深受当地居民喜爱。研究并梳理盘长纹的发展变化,系统分析其艺术符号的能指与所指,深刻的揭示了世俗审美活动在器物装饰上的映射,从中也可以看到人们对生命的崇拜和对吉祥的企盼。泉州民营企业在塑造形象时应注重传统文化的融入,深入挖掘盘长纹的意涵,找到盘长纹与企业文化的相通之处,强化企业品牌形象的民族化特征,是中国企业在国际化进程中不断取得胜利的又一路径。     

中西方思维方式的差异与翻译

探讨中西方思维方式的差异及其在英汉两种语言中的表现和对翻译的影响。目的是通过这种对比,提高翻译的质量,使译文更自然、更准确、更符合目的语的思维方式。     

机制创新与教学质量保障体系的构建

近几年新建本科院校较多,教学质量的稳定与提高是一个重要的共性问题。华北科技学院通过教学质量保障体系的建立、完善制度建设、确定质量标准、重视教学管理队伍建设、加强日常教学管理、严格执行规章制度等有效措施,确保了教学和培养质量的稳步提高。