体育教育专业学生教育实习能力之我见

教育实习是高校体育院系体育教育专业学生的一项重要的教学活动,是培养未来体育教师必需的实践性环节。其教育实习能力是影响实习效果的关键因素之一。本文通过对体育教育专业学生教育实习的观察,而提出教育实习能力的看法。     

自卑感研究进展与趋势

在文献资料的基础上,对国内外有关自卑感的研究成果进行了总结与评价。指出了自卑感研究中存在理论研究不够、测量工具不合理、研究方法不完善等问题,并提出从跨学科、跨文化的视角深入开展自卑感理论研究,从研究方法上寻求突破,重视实验研究方法,尤其是从体育锻炼对自卑感进行干预实验研究方面将具有十分发展的前景。     

体育教育实习过程中的师生心理现象调查与分析

以南京体育学院体育教育专业2001—2005级学生为研究对象,采用开放式问卷调查法进行调查与分析,结果显示,实习教师在不同程度上都存在以下不良的心理现象：紧张、焦虑、胆怯、放纵、矛盾等;而中学生存在的不良心理现象包括：自卑、从众、害羞、逆反、恐惧（害怕）、强烈的表现欲等。并根据这些不良的心理现象提出了一些对策。     

高校篮球课教学生态环境的构建与优化

篮球课教学生态环境系统,为师生进行篮球教学活动提供了基础条件,有利于促进学生篮球水平的提高。文章在分析高校篮球课教学生态环境构建优化的基础上,对高校体育院系篮球教学生态环境的构成因素及其相互关系进行了探究,在此基础上提出了高校篮球课教学生态环境的构建与优化措施。     

中学生课间双节棍广播操推广的可行性研究

中学生课间操使用双节棍可提高学生锻炼的兴趣,增强学生的体质健康水平,形成健康意识和终身体育观;能更好地传承民族传统文化,丰富学生校园文化生活。文章经过对双节棍广播操试运行实施状况进行分析研究,结果表明双节棍广播操对学生的身心健康有很大的帮助,建议向全国中小学＂阳光大课间操＂进行推广。     

农村学校体育在河南新农村体育建设的作用

农村体育是中国体育事业的主要组成部分,也是实现我国成为体育强国的重点和难点。本文从农村体育现状入手,揭示当前农村体育存在问题,分析农村学校体育在新农村体育建设的作用,以及在新农村建设中如何发挥其指导作用。     

对高职院校图书馆人员编制现状的调查及其定编方法的建议与论证

关于高职院校图书馆工作人员的编制到底应该为多少,目前仍似乎缺乏一个明确的、适合于高职院校的的统一标准,已有的政策和理论研究方法在实际工作中缺乏可操作性。有鉴于此,提出针对高职院校图书馆的定编思路和编制计算方法,并以广东10所高职院校图书馆为调查统计样本,以广东轻工职业技术学院图书馆为例,计算出该馆所需的编制人数,并进行论证。     

基于合作博弈视角的高校科研团队成员间的利益分配研究

高校科研团队成员间合作利益的分配问题是合作关系能够保持稳定的关键所在。收益分配的不合理,导致高校许多团队成员合作的失败。考虑到研究生是高校科研工作的主力军,以导师-研究生关系为背景,运用合作博弈理论分析导师-研究生合作收益的分配系数问题以及最优分配利润问题,并通过参数的不同变化探讨导师-研究生之间的利益关系,最后对模型参数进行估计。     

面向高技术产业集群自主创新过程的知识资源整合

从知识的视角介绍高技术产业集群创新过程中知识资源整合的知识基础,在融入高技术产业集群自主创新动态特点基础上对包括知识的获取与创造、知识的转移与扩散、知识的共享与管理、知识的整合与评估在内的知识资源整合的四阶段构成要素以及构成要素的运行方式进行详细阐述。最后指出：高技术产业集群自主创新的知识资源整合过程以及阶段性有效运行是高技术产业集群获取持续竞争优势的动力和工具。     

运用专利引证开展技术热点监测的实证研究

分析目前利用专利文献进行技术热点监测的两种方法的不足,介绍一种基于专利引证的技术热点监测方法,包括该方法的理论依据、应用进展、详细设计流程,并利用DVD激光头技术进行实证研究,指出基于专利引证数据的热点监测方法更加科学、有效。