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11.
刘大可 《沈阳体育学院学报》1996,(3)
选修课的开课原则及其管理刘大可(沈阳体育学院110032)SelectiveCourses:PrinciplesforTheirEstablishmentandManagementofThem¥LiuDake我院为适应复合型人才培养的需要,于1994... 相似文献
12.
1992年10月7日,法国国民教育与文化部部长同有关方面签订了《教育支援合约》。这一《合约》所寻求的目标是,一方面使人了解在处境最不利的城区和农村围绕着中小学共同进行的教育支援行动,并促进这些地区的发展;另一方面要确保教育支援行动的质量,并确保同教师的联系。中小学外部以帮助学业困难学生为己任的地方性创举日益增多,《合约》只是一个可供参考的框架。但是,它意味着为处境最不利学生提供的服务在质量上将得到保证。在签订《合约》的各方所承诺的保证中,值得注意的有三项: (一)促进教育支援行动的发展,以有助于学业成功; (二)促进同学业失败作斗争,且与教师及家长有联系的地方性教育支援网络的建立; (三)提高已付诸实施的计划在质量上的要求。 相似文献
13.
14.
评为国家一级档案馆的株洲电力机车厂档案馆加强档案信息资源的开发利用,服务于工厂的生产经营,取得较好成效. 相似文献
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16.
胡斯可 《荆州师范学院学报》2006,29(2):145-146,207
从读黄伯荣、廖序东先生主编的《〈现代汉语〉教学参考与自学辅导》一书时存在的一点疑问出发,从给予性动词和索取性动词之间的异同来考察,比较、分析给予性动词在三个连续的时间段上分别生成的预设,从中寻找到造成“给他水喝”这类短语的语义特征的内在原因。 相似文献
17.
18.
像是有意透露来年改革的信息,1992年的最后一天——12月31日,河南日报在一版报眼位置刊登出一则500多字的《计划经济会前夕省计经委大院车少人稀》的动态性新闻。这篇新闻动态,正面文章“反面”做,运用对比的手法报道了一向车水马龙的省计经委机关大院,在一年一度的计划经济工作会召开前夕“门庭冷落车马稀”的反常景象。反常,是事物的矛盾运动打破现有状态,向相反 相似文献
19.
[阅读烛光]同学们,《再见了,亲人》这篇课文你还记得吗?课文叙述了1958年最后一批志愿军离朝回国时与朝鲜亲人依依惜别的情景,表达了志愿军对朝鲜人民的感激和留恋之情,赞颂了中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊。我们都知道文章正面只出现了3个人物———老大娘、小金花、大嫂。那么当时送别的时候,只有她们3个吗?她们与志愿军八年多的相处里,也只发生了那样两三件事吗?同学们,这些小问题,你想过吗?今天我们就来揭开疑问,来了解一下习作中如何选材的问题。选材,就是选择材料。材料,在习作中也通常被叫做素材,指的是习作中使用的事例。事件,人物… 相似文献
20.
欣心 《北京教育(高教版)》2002,(5)
把这三件事联系在一起的,除了它们几乎在同一时间里亮相北京--在中华世纪坛举行了毕加索版画展、京城影院热映<哈利·波特>大片和小贩们手里卖的盗版奥斯卡奖影片<美丽心灵>,还有就是它们都引起了有关天才的共同话题--一个是20世纪创造了立体主义的伟大画家,一个是女作家罗琳笔下的小巫师,一个是奥斯卡影帝拉塞尔·克劳塑造的传奇数学家纳什. 相似文献