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多媒体技术在模拟电子技术教学中的使用,是模拟电子技术教学改革的方向和新主流。把计算机应用与模拟电子技术教学整合起来,能优化课堂教学,激发学生学习兴趣和学习动机,培养学生实践能力和创新能立,全面提高学生综合素质。本文主要讨论了多媒体技术与传统教学模式在模拟电子技术课堂上的整合的具体要求和引入多媒体技术优化教学的优势。 相似文献
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俞梁英 《实验室研究与探索》2014,(3):98-100,114
Multisim是模数混合电路的设计和仿真分析工具,其功能强大,使用方便;但是在常规的电路仿真分析情况下,Multisim软件并不能完成进行相位差测量时的直接读数,为解决这一问题,提出了一种利用受控源与波特图仪构建的测量电路,并给出了信号相位差的一种精确、快速的仿真测量方法,通过对实例电路的仿真测量,说明测量方法及测量误差。测量结果表明可利用Multisim对正弦稳态的测量过程中完成对任意电压的相位差测量,并利用波特图仪直接显示。仿真实验结果说明在Multisim中利用该测量方法其测量相位差具有良好的实时性和准确度。 相似文献
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