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高职高专医学院校人文校园建设目前取得了显著成绩,大力推进了人文素质教育。但在人文校园建设过程中存在重形式轻内容、重过程轻目的的问题,学生被动参与,缺乏主动性,致使人文校园活动泛滥,更谈不上提高医学生的人文素质。因此,要不断更新思路,从人文校园环境、人文素质拓展课程、人文校园活动等三个重要方面进行改革,不断提高医学生的人文素质。 相似文献
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王莹雪 《开封教育学院学报》2012,(3):63-65
文学作品中融入了传统感恩伦理、浓厚的感恩思想.当前,高职院校学生文学修养欠缺,对于文学作品中的感恩思想精髓体悟甚少,必须加强高职学生的文学教育.通过第一课堂语文教学、第二课堂等途径加强文学教育,培养大学生对祖先的敬仰和尊重、对父母的热爱与孝敬、对兄妹的关心与爱悌、对祖国的忠诚和热爱、对师友的敬重和信义意义重大,影响深远. 相似文献
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王莹雪 《中国小学语文教学论坛》2014,(10):89-90
东北方言有着独具魅力的语言特点:简洁、生动、形象、幽默风趣。从语音与词汇两方面来分析小品中利用东北方言制造出的言语幽默。 相似文献
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王莹雪 《语文学刊:高等教育版》2013,(14):91-92
高职高专院校学生写作能力普遍较弱,写作课程教学课时有限成为豆芽课,写作教师缺乏专业性,课程本身比较枯燥,学生轻视写作课程不感兴趣,种种原因导致学生写作能力长期处于低下水平。这将严重影响学生综合能力的提升与职业能力的培养,必须采取措施加以改变。 相似文献
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王莹雪 《淮南职业技术学院学报》2017,(1):135-137
电影《王朝的女人杨贵妃》讲述了杨贵妃凄迷、美丽而短暂的一生,演绎了与寿王、唐明皇父子的爱情故事,以及充斥其中的宫廷斗争、政治角逐;以新颖而独特的视角阐释了李杨爱情的现代性,彰显了杨玉环独特的个性,冰清玉洁的心灵,坚强的心地,影作有力地驳斥了加在杨玉环身上的罪责,批判了红颜祸水论。 相似文献
6.
医古文蕴含了我国古代中医药文化的精髓,是高职高专中医药类专业的基础课程。开设医古文课程有利于提高医学生阅读中医药古籍的能力,为自我学习与终身学习打下坚实的基础;可以极大丰富中医药文化知识,有利于提升人文素质,促使医学生树立崇高的医德与科学的人生观。 相似文献
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王莹雪 《四川教育学院学报》2010,26(5):70-71,75
《水浒传》多次描写英雄落魄时,身无分文以食,他们或得到侠义之士慷慨济之,或自寻他法谋食。不管何种途径解决经济上的窘迫,都离不开金钱。金钱这一意象贯穿全书,值得重视。文章具体探析金钱意象在书中的内涵及作用。 相似文献
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盛唐诗人张若虚《春江花月夜》一诗中有名句“人生代代无穷已,江月年年只(望)相似。”,这两句诗写尽了“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”人类之渺小、人生之短暂而宇宙之无穷的千古悲叹。然而,又有谁料到在蕴含如此寥廓又深沉的佳句之中,今之读者与学者竟有着“江月年年只相似”与“江月年年望相似”的困惑,甚至各执一端或认为“只相似”较好,或认为“望相似”胜于“只相似”。本文拟从“只”“望”之争来分析其优劣,取优者而沿用之,以使纯粹、原型而优秀文化得以传承后世。 相似文献
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王莹雪 《包头职业技术学院学报》2015,16(1):83-85
分析高职高专应用文写作课存在的教学内容陈旧、教学方法单一、重讲授轻实践等问题,指出该课程要结合高职高专培养目标,注重技能训练和培养,采用案例教学、实践教学等方法强化写作训练,切实提高高职高专学生的写作水平. 相似文献
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司马懿与诸葛亮同为当世军事奇才,二人有很多可比性。二人自身因素对各自所代表的政权命运有着至关重要的作用,笔者拟从家世、性情、思想渊源、接班人培养等四方面探讨其中之原因。 相似文献