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蔺志远 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,(Z2)
通过具体例子详细论述了反思性思维在数学教学中的作用。反思有助于学生对数学概念的深刻理解,可以培养学生良好的解题习惯,可以提高学生的应变能力,有助于创新能力的培养,提升学生的思维品质。 相似文献
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