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正数学是教育体系中的基础学科,学生通过学习数学,不断加强锻炼自身发现问题、分析问题以及解决问题的能力,能有效提高自身的综合思维能力。高中数学集理论性与抽象性为一体,更加注重学生的主动参与程度与综合能力的塑造。因此,对高中数学教育者来说,有效提升课堂教学的有效性,培养学生的综合能力,是当前亟待进行的重大举措。笔者根据自身多年的教学经验和思考,针对现阶段如何提高课堂教学的成效,提出自身的几点看法,以供探讨。一、要创设轻松愉悦的教学环境,让学生更好地融入到课堂当中来 相似文献
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水泥车试挤解堵技术是在实践中总结摸索出来的一种简单实用的地层解堵技术。该技术操作简单,成本低,适用性强,具有实用价值。 相似文献
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郭全忠 《宁夏师范学院学报》1994,(1)
笔者探讨了邓小平同志关于建设有中国特色社会主义理论对宁夏建设和发展的启迪作用。认为要亟待排除三个发展障碍:即要抛弃落后观念;要甩掉历史包袱;要解脱“治自”束缚。要重点加大四方面的改革力度:即机关先行搞好机构改革;积极推进“三点一线”战略的实施;重视思想理论工作,加速宁夏改革的车轮;不拘一格启用开拓性人才,以此推动宁夏人才群的形成,在建设具有中国特色的社会主义事业中发挥积极作用,努力推进宁夏的繁荣和进步。 相似文献
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职业教育与经济社会的协调发展,是职业教育生存壮大的关键。因为职业教育对技术进步、经济发展、社会需求最为敏感。随着社会主义市场经济体制的日臻完善和经济结构的不断调整,职业教育受到社会经济发展需求的约束与牵动越来越大,所面临的挑战越来越严峻。近年来,我校认真研究学校所处的经济社 相似文献
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