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21.
丁蕾 《中文自修》2010,(4):28-30
1.文学常识,文化常识 [点拨]近几年,文学常识考查课文所涉及的著名作家、作品及与之相关的文学和文化常识。在复习时,可以将高中六册书中出现的著名作家及其字、号、生平年代、所属文学流派、代表作品(特别是课文中出现的作品)等进行整理和识记。  相似文献   
22.
赵志伟先生认为今年上海卷作文题将丹麦人钓鱼的智慧和孟子的名言这两则同质性的材料截搭在一起,很容易让考生联想到当今社会的种种现象.但让他遗憾的是,"有些文章观点正确,但一路走去,仅是泛泛而谈‘可持续发展'的重要性,用的是报刊上社论的语言,举的是陈旧的例子,这样‘正确的废话'、‘平庸的真理',是不可能取得好成绩的."①  相似文献   
23.
丁蕾 《小学生》2013,(1):2-2
随着新课程改革理念在全国范围内的广泛推广,对于小学数学教学也提出了更高的要求,创设问题情境是一种较为先进的教学方式,能够起到培养学生综合能力的作用,对于小学生的学习能力提升具有重要意义。但就当前的小学教学情况来看,创设问题情境在教学过程中的应用尚不广泛,本文通过对小学数学教学创设问题情境的情况进行研究,以期促进小学教学质量的提升,更好地满足学生的发展需求。一、培养小学数学教师的问题情境意识小学数学教学过程中,创设问题情境是提高教学质量的重要途径,一个好  相似文献   
24.
随着计算机技术和网络技术发展,证券业中的网络证券交易在我国得到广泛的应用,但也出现如重交易轻服务、投资效益低下等问题.事实表明,产生这些问题不是网络证券交易技术本身的问题.网络证券交易模式的研究是解决这一系列相关的问题的核心.本文对网络证券交易模式进行了初步的探讨.  相似文献   
25.
由于高校扩招,毕业生就业形势严峻.指出了新形势下高校毕业生就业现状,并就高校毕业生就业难的原因进行分析,且结合实际工作提出了解决这一问题的相关对策.  相似文献   
26.
One influential approach to the study of spoken discourse is developed at the University of Birmingham in which the researchers initially concerned themselves with the strueture of discourse in school classroom. One of the interaction features of teacher-talk is to ask questions. They have attracted considerable attention from researchers of language classroom teaching.  相似文献   
27.
扬州运河在历史进程中形成了一系列重要的物质和非物质文化遗产,它们具有时间早、品种全、品质高、作用大等特点。经过多年的立法、宣传和保护,特别是在运河申遗的推动下,扬州运河保护取得了许多成效;但在商业化、工业化和城市化的驱动下,文化遗产的现状也存在许多不容忽视的问题,有的甚至遭到毁灭性的破坏。本文在对扬州运河文化遗产现状调研的基础上,对其保护与利用提出几点参考建议。  相似文献   
28.
丁蕾 《语文学习》2023,(4):57-61
<正>2023年上海语文春考第一篇文言文选取了明代辛广恩的人物传记《董三齐传》,第19题为:人物短评通常采用叙议结合的方式,来表达自己对人物的评价。请结合全文,围绕董三齐坚守原则这一品质,为其写一则人物短评。(5分)这是一道小的写作题,题干两句话,第一句说明人物短评的形式和写作意图,第二句明确题目的具体要求,围绕人物形象的某一具体品质进行评论,要求考生能准确概括人物“坚守原则”这一具体品质的所有表现,在此基础上评论人物形象。这道题暗合统编高中语文教材必修上册第三单元“学写文学短评”、选择性必修下册第一单元的文学鉴赏和第三单元的文学评点。  相似文献   
29.
丁蕾  战帅 《教育与职业》2023,(10):108-112
将企业对青年员工的培训与青年职业生涯发展规划相统一、相融合,不仅有利于满足企业发展和青年成才的双重需求,也是实现青年成长成才与企业高质量发展相结合的有效管理方式。针对当前青年员工培训存在的主要问题,应做好培训需求分析,全方位多层次做好培训项目设计,丰富拓宽培训载体,加强企业培训效果评估,健全人才保障机制,健全青年人力资源开发各项机制,从而完善以职业发展规划为导向的青年员工培训体系。  相似文献   
30.
大河与小河     
大河身旁有24条小河。人们常常夸奖大河,不住地赞美它用滔滔不绝的河水,养活了多少百姓,肥沃了多少土地!常常看不起那弯弯曲曲的24条小河。时间一天天过去,大河越来越觉得自己伟大。它傲慢地说:“我是24条河的首领,是万民的乳汁。俗话说得对,大河有水小河满,大河无水小河干!哈哈!谁也离不开我。”它身旁的小河气愤地说:“你不要得意得太早,再说……”“住嘴!”大河恼怒了,“你怎么敢评论我!”小河生气地说道:“要不是我们把山上的积雪和雨珠收藏起来再运到你那里去,你根本就不会有这么多的水。”大河斥责道:“你们都别把自己说得多么伟大,没…  相似文献   
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