优化舆论监督环境的三点思考

舆论监督是一种无可替代的重要监督形式。它对我国的民主与法制建设具有十分重要的意义。但在实际工作中,由于种种原因,舆论监督还存在着不少难度和阻力。要使舆论监督深入持久地开展下去,必须优化环境。优化政策环境使舆论监督具有“保护伞”现如今,从中央到地方,各级报刊、电台、电视台等新闻媒体都不同程度、不同层次地开辟了舆论监督节目或专栏。但在舆论监督健康发展并深受欢迎的同时,保障舆论监督却出现了某些失衡现象。如采访受阻、殴打记者、状告新闻媒体的事件屡见不鲜。因此,优化政策环境就显得非常必要。首先,要用法律保障舆论监…     

新时代成人高等教育改革与转型发展研究

成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,在相当长一段时间内作为普通高等教育的有益补充,在人才培养和社会服务等功能上发挥了极其重要的作用。新时代背景下,成人高等教育发展面临新形势、新要求和新挑战,必然要求改革创新,寻求从功能定位、人才培养目标、课程体系建设、教学内容、学习方式、学业评价方式六个方面进行转型,才能够继续保持成人高教事业的竞争力和生命力,焕发新生,实现健康可持续发展。     

从舍宾的成长探究我国体育健身产业的政策选择

本文分析和探讨了舍宾俱乐部的运作经验 ,并结合我国体育健身产业目前的状况 ,提出了放开体育健身产业市场 ,鼓励民营企业投资培养和扶持体育健身龙头企业等项政策建议。     

玩

玩是我们亲密的伙伴,从我们呱呱坠地开始,它便伴着我们一路走 来,使我们的生活变得多姿多彩。提起玩,我们忘不了父母亲友送给我们 的那些温馨的玩具,忘不了和小伙伴们一块儿做过的欢乐的游戏。我们在 玩中感受着童年的欢乐,享受着亲情的温馨,体验着友情的珍贵,甚至获 得过创造的惊喜。当然,在与玩的一次次亲密接触中,我们也经历过悲伤, 品味过失意,咀嚼过失败…… 试以“玩”为话题,写一篇600字以上的文章。题目自拟,除诗歌外,文 体不限。     

分层施教，提高学生的有效参与

一、目标分层,让每一个学生都能激起参与的兴趣没有兴趣的强制性教学,势必会扼杀学生的求知欲望,学生自然不会乐学。只有帮助不同层次的学生建立具体适当的学习目标,才能使他们变“被动式接受为主动式探求”。在阅读教学中,根据学生客观的差异,采取目标分层递进的办法,为不同层次的学生制订循序渐进的可接受目标,可以增强每一个学生获得成功的信心,激发他们主动参与教学的兴趣。例如教《我的战友邱少云》一文,就可以围绕重点训练项目制订总目标和分目标。总目标为体会人物的内心活动。对不同层次的学生提出不同的分目标:1.通过人物的动作、…     

2004年高考中不等式与函数的交汇点

函数与不等式是中学数学重要的基础知识,是分析和解决各种数学问题的重要工具,它们的思想方法和内容遍布高中数学每一个章节,应用十分广泛.2004年高考对不等式与函     

招得来留得住学得好——“注册视听生”开放教育试点的做法和体会

招得来留得住学得好——“注册视听生”开放教育试点的做法和体会□刘述万试招“注册视听生”，是电大教育扩大开放的重要举措，它为许多求学者提供了接受高等教育的好机会，也为我校多功能办学拓宽了渠道。我校１９９５年首届招收财会、法律两个专业共有学生１１３人，１...