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991.
992.
严希洪 《玉溪师范学院学报》1998,(5)
玉溪师专在建校之初,学校领导和教师们就清楚地意识到,作为一所高等师范学校,教学质量的提高,一定要有坚实的科研作后盾.为了给师生提供一个教学科研论文的发表园地,也为了把师生们的科研成果推广出去,同时也把外面的新的教学科研信息引进来,经过学校反复地论证,决定创办《玉溪师专学报》.1985年年初,云南省新闻出版局批准了我校创办学报的申请(定为内部交流学术刊物),玉溪师专学报编辑部也同时成立.同年11月出版了《玉溪师专学报》的第1期(创刊号).1986年学报编辑部在学校领导的指导下,根据学校教学科研的实际情况,正式确定《玉溪师专学报》为16开本,综合版,双月刊;并取得了云南省内部报刊特许证.1988年由省新闻出版局换发内部报刊准印证;1995年再次换发云南省内部期刊准印证;1998年根据国家和省出版主管部门的文件精神,停止使用内部刊物刊号,改为内部资料. 相似文献
993.
当前,中国广播电视行业正迎来新一轮的大整合、大分化、大改组、大调整,身兼宣传事业和文化产业发展任务的城市广电集团何去何从?应如何利用广播电视的传媒优势,紧紧抓住新一轮产业调整的机遇,主动迎合,发展知识密集型产业?我们认为,首要前提是当好党和政府的喉舌,主动做好主流媒体的舆论宣传阵地。这 相似文献
994.
危机主体在媒体公关中消解信息不对称的策略选择 总被引:1,自引:0,他引:1
20世信息不对称是危机产生及危机过程中常见的表现形式。信息完全对称只是一种理想中的状态。在危机事件中,无论是信息的稀缺,还是信息的过度传播,都会引起社会公众的过激反应。媒体在消解信息不对称的过程中往往会制造和强化另一种信息不对称。因此,危机主体通过寻求"精确制导"式的媒体公关,使得其自身与新闻媒体及公众之间实现充分、及时的沟通,以最大限度地消减信息的不对称状态,实现效用最大化,最终化解危机,甚至化"危"为"机"。 相似文献
995.
实验用品: 细口瓶(100ml)、气球(规格相同)、细线、2M、1M、0.5M的稀硫酸各50ml、三包铁粉(每包5克)。 实验步骤: 1.取三只细口瓶,分别编为1、2、3号,并 相似文献
996.
严维娜 《上海课程教学研究》2019,(10):33-36
基于数据史料在定量分析上的特殊价值,探讨其在高中历史教学中的证史路径。以"新式教育的发端"一课为例,从"关注要点,教会读数""选对参照,合理比对""结合时代,解释数据""矛盾数据,培养思维"四个方面展开探讨,引导学生深化历史理解,提升其核心素养。 相似文献
997.
998.
中国比较教育研究开始的时间历来说法不一。王国维主编的《教育世界》标志我国比较教育研究的开始,王国维是我国比较教育的奠基入。比较教育研究在我国迄今一百年的历史了。 相似文献
999.
1000.