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141.
为获得真正的教养可以走不同的道路。最重要的途径之一,就是研读世界文学,就是逐渐地熟悉、掌握各国的作家和思想家的作品,以及他们在作品中留给我们的思想、经验、象征、幻象和理想的巨大财富。  相似文献   
142.
143.
四季的美     
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。  相似文献   
144.
就跟夫妻关系需要经营一样,一个家庭也不是随意就能运转得好的,也需要精心经营。  相似文献   
145.
历史     
狗——人之友,可是它咬人;马——人之友,可是它踢人;牛——人之友,可是它顶人;  相似文献   
146.
家务“链”     
曼迪手握抹布,一脸无精打采。 “要是不用擦窗户,那该多好啊,”对着满是灰尘的窗户,她抱怨着,“我想,擦窗户是世界上最没劲儿的活了。”  相似文献   
147.
五本书以法国当代道德教育为例,对道德教育的理论基础和制度实践加以反思。  相似文献   
148.
怪物初段     
“终于成功了。我希望把自己的实力都发挥出来,能够直面胜负。我也有赢棋的想法。”  相似文献   
149.
从古罗马时期起.学校就受到批评。贺拉斯指责学校过于注重实际,缺少突飞猛进。佩特罗尼乌斯认为学习内容与现实辩论相脱节,并且嘲笑学生将乏发展成为没完没了的空谈的不现实的甚至超现实的科目。这也是当佩尔西乌斯发现学板练习是“浮夸的”时的看法。但是,对他而言,他对知识的感悟来自哲学家科尔努圈斯。给予学校最严厉批评的是哲学家。西塞罗曾写道:“万物中最博大的艺术——处世的艺术,是通过生活而不是通过学习获得的。”  相似文献   
150.
全家来种菜     
有一个小男孩,他想要有一块自己的菜地。  相似文献   
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