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701.
瓦列里卡维林 《大科技.科学之谜》2006,(10):F0002-F0002,I0001
早在石器时代,首批类似迷宫的岩画便出现在地球上。现在还很难说史前画家在往岩石上刻画这些弯弯曲曲的线条和螺状线时到底是什么想法,但这一创意一直流传下来,最后成了一种具有世界意义的标志,即围着一个中心的7条线。已发现的最古老的七圈迷宫应数撒丁岛上刻在卢兹扎纳斯公墓 相似文献
702.
俄木鑫尔 《读与写:教育教学刊》2015,(5)
很多学生在刚步入初中时,对各门课程怀有强烈的好奇心和要好好学习、认真听讲的决心,但是过了一段时间后,不少学生上课的激情就慢慢地磨灭掉了没多久,好奇渐渐消失,学习进取心下降,尤其是在数学方面,这几乎是目前各个学校数学教学中存在的共同问题。长期以来,教师们为了培养学生的学习兴趣进行了各种各样的尝试。我们的数学教学从理念到行为都进行了不少变革,从老师讲课学生听课,到以学生为主体,老师起主导作用,改了学生的学习方式,然而由于师生之间教学的媒介是教材,局限着教学改革的前进,还是间接的影响了学生对数学的学习兴趣。所以,如何有效改革数学教学,解放教师和学生,让学生成为学习的主人,仍然是我们每位数学教师要思考的课题。 相似文献
703.
705.
706.
707.
708.
菲利普·W.杰克森【美】 《中学历史教学参考》2014,(3):1-1
我之前提到过,我将自己的书献给的那些老师,他们对我热爱教育以及成为一石教育工作者的决定产生了非常大的影响。我也提到了,我不仅仅对他们心存感激,而且真正地喜欢他们。将“爱”和“感情”引入一场旨在揭示教育本质的讨论中起初看起来似乎有些奇怪。在这样的背景下,使用这样的词汇可能会让某些读者觉得不合时宜,也许有点太肉麻了。 相似文献
709.
弗兰克·M·弗拉纳根【爱尔兰】 《中学历史教学参考》2014,(3):F0002-F0002
苏格拉底的教育方法给他带来了不幸的结果。他在公共场合公开举例说明智者派对智慧的见解是没有事实根据的,从而在雅典贵族中树敌颇多。最终的结局就是他的这些宿敌将他告上法庭并施以死刑。 相似文献
710.
凯瑟琳·拉丝基【美】 《红领巾》2014,(5):14-15
有这样一套书,看过它的人都这样评价——“从某种程度上说,我们都曾经是那条小狼,有着这儿或那儿的不足或缺陷……这只叫作“福狼”的小狼表现出来的积极乐观、百折不挠,不仅值得每个小朋友去学习,也值得每个大人去思考。”这套书就是—— 相似文献