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171.
172.
173.
运用文献资料、调查访问、归纳分析等研究方法,对当前高等院校体育教育专业田径普修课理论教学的现状进行了分析,指出其存在的问题和不足。在征求多位专家学者意见的基础上,结合当今体育教育专业的培养目标和田径类课程教学目标,提出了解决当前田径理论教学问题的对策。 相似文献
174.
残疾人体育教育应该始终围绕着"运动技能的掌握"和"生活质量的提升"而进行的.令人遗撼的是,现代的残疾人体育教育在发展的过程中走入了误区:残疾人体育教育无视自身的生活特质,残疾人体育教育程式化、呆板化,不关注残疾人生活的意义生成,陷入越来越深的物化状态.因此,良好的残疾人体育教育除了传授运动技能之外,更重要的是,要承担起提升残疾人生活质量的重任.这是残疾人体育教育未来发展的应然路向. 相似文献
175.
一切体育运动、一切艺术创造活动皆始于身体,也必然要还原和服务于身体的根本需求.在历史的长河中,体育与艺术尽管属于人类不同性质的活动,但两者之间却存在着某种联系,体育离开艺术必然走向苍白和野蛮,艺术离开体育同样缺少意义的充盈和敞现.因此,立足身体谈艺术与体育的远近亲疏给体育发展带来的影响是展现体育与艺术关系之流变的一条主线,同时,也是考察身体之于体育与艺术重要性和从身体的维度来阐释体育与艺术关系的指导意义--对人之存在乃至人之生存的关切. 相似文献
176.
旅顺劳动就业训练工作成绩斐然据统计,1997年旅顺口区劳动就业培训中心全面完成年度工作计划,就业人数达到了6037人,实现年度工作计划指标的128%。旅顺口区劳动培训中心紧紧围绕着社会需要、企业需要和求职者的需要,努力促进就业与再就业工作,其中就业前... 相似文献
177.
<正> 在信息爆炸的今天,电脑正是处理及存放这些浩瀚无际的资料的好帮手,一个不大的磁盘,能容纳一个小小图书馆的资料。但是这些由0与1所组成的资料,由于科技发展的步伐太快,以致于很少有人会仔细地去想,要如何长久保存它们。有些专家告诉人们:0与1的数字化资料可以世世代代永久的被保存下来。可是人们渐渐发现,绝大部分我们打算长期保存的重要资料,不但无法藉由现有的媒介延续到永恒,有些甚至维持不到十年。这样,除了政府及企业记录保存受到威胁以外,就是宝贵的文化遗产也都受影响,例如新的音乐、文学作品的真迹手稿及学术论文等等,这些有许多都是仅仅以数位方式储存,而没有任何的实体备份。 相似文献
178.
追寻意义:残疾人体育教育价值取向之探 总被引:1,自引:0,他引:1
当前残疾人体育教育面临着意义缺失的严重问题。理论层面,应深入剖析当下残疾人体育教育存在的显性问题;实践层面,应实现由功利残疾人体育教育向意义残疾人体育教育的提升,在最大限度开发残疾人身体潜能、改善身体缺陷的同时,实现残疾人的自我完善和超越。 相似文献
179.
通过文献资料、专家访谈、问卷调查和数理统计等主要研究法,对我国田径比赛积分排名制的实行现状和我国田径比赛积分排名制的实行对我国田径项目运动成绩的影响等方面进行全面而深入地分析与研究。研究结果表明:在个体层面上,教练员和运动员对我国田径比赛积分排名制均有较高的认同感。其中,教练员显得更为积极主动,且教练员对具体实行办法的认识和理解更为深刻,但仍然需要以国家利益为重进一步调整;在总体层面上,从自身角度对我国田径比赛积分排名制进行客观地评价,大部分人都对其持积极的、肯定的态度,促进运动员积极参赛与培养运动员连续大强度的参赛能力,赞成在下一全运周期继续实行;自2004年实行田径比赛积分排名制以来,对我国田径运动项目的整体水平的提高起到了积极的推动作用。 相似文献
180.
陶行知的教育思想,在我国当前基础教育课程改革中仍具有强大的生命力和直接的指导意义。本文结合陶行知教育思想,谈两个方面的粗浅认识:1.观念更新:对基础教育阶段的课堂教学进行重新定位;2.实践创新:对基础教育阶段的课堂教学进行过程优化。 相似文献