娇美胜过“水莲花”——徐志摩《赠日本女郎》赏析

中国古典诗歌里,不乏描摹美女情态的佳作名篇,《诗经》里有“巧笑倩兮,美目盼兮”,曹子建《洛神赋》里有“翩若     

拨动学生的心灵和弦

又是一个阳光明媚的早晨,我的好心情被班长的一句话彻底打破了:"老师,咱们班的张云又和别班同学打起来了。"提起这个张云,我有一肚子话要说。由于我们所处的地方三面靠海,近年来,外来务工子女不断增加,甚至超过了本地生的数量。他们中大多数人由于父母工作繁忙,自身又缺乏自制力,以至不思进取,惹是生非,从而成为我们学校教育中的一大难题。张云就是其中一个最令我头疼的学生。他是今年随打工的父母一起来到这里,转到我班的。由于跟随父母辗转多处,父母又早出晚归,     

打击乐教学改革之初探

教育教学改革是学校赖以生存和发展的生命线,沈阳师范大学音乐学院于2012年11月开展的教学改革项目:《全国普通高校音乐学本科专业课程建设与改革——打击乐专业课程体系优化与实践》是针对打击乐相关专业所进行的一次系统的、有针对性的、崭新的大胆尝试。     

指向社会适应的中小学体育与健康课程行动框架

聚焦发展学生核心素养,培养面向未来的时代新人,建构指向社会适应的课程行动框架,是中小学体育与健康课程研究的核心议题。中小学体育与健康课程行动框架建构必须基于国家政策导向、实践问题解决和核心理论支撑,反映三大行动理念,即观照指向社会适应的关键能力、注重身心一体的融合推进、强化终身体育的行为基础,集运动能力、健康行为、体育品德、心理素质于一体,并在动作技能学习、运动参与体验、健康管理应用、社会适应探究四个层次上加以应用与实践。     

电测类专业中程序设计教学研究与实践

电测类专业是信息化产业的重点学科专业,而程序设计课程是电测类专业的专业基础课。本文结合多年的教学经验体会和电测类专业学科特点,提出了一些教学过程中的改进思路和方法,并且运用于实际教学活动中,取得了良好的教学效果。     

民族声乐教学与歌剧表演艺术的连接

随着人们审美观念和生活质量的提升,越来越多的人开始追求艺术,我国的民族声乐事业也得到了一定的发展。现阶段在民族声乐教学中,教师为培养表现能力较强的综合性人才,在教学中积极引入歌剧表演以创新教学方式,有效提升了教学效果。本文就民族声乐教学与歌剧表演艺术的连接进行了研究分析。     

基于儒学的高校体育礼仪文化意蕴研究

将儒学融入高校体育礼仪文化中不仅能够深化高校体育教育的意义,而且还能够丰富体育礼仪文化的内容,使现有的体育礼仪文化内容体系更加完善,对学生的成长作用也更加明显。由此可知,《基于儒学的高校体育礼仪文化意蕴研究》这一课题具有重要的研究意义。为此,作者从儒学对中国传统体育礼仪的影响入手,对其进行了全面而深入的分析,并在此基础上全方位、深层次地剖析了当代高校体育礼仪文化现状以及儒学融入高校体育礼仪文化的意义,最后根据其现状探究了基于儒学的高校体育礼仪文化建设的思路,给出了具有代表性的个人建议。     

品不尽“言外”之意——鲁迅标点符号妙用举例

鲁迅是公认的语言大师。不说白话语言被他运用得娴熟自如,笔到之处,“嘻笑怒骂皆成文章”,即便标点符号在鲁迅的妙笔下也会熠熠生辉。他不仅取其“句逗”之功能,甚而赋于其丰富多彩的修辞内涵。我们读鲁迅语言文字的同时,用心去揣摩体味先生妙用的标点符号,则别     

关于体育舞蹈中礼仪文化的研究

体育舞蹈高贵优雅、规范标准,对舞蹈者的仪表与动作都有着极高的要求．体育舞蹈的礼仪形象具有深刻的文化内涵．是西方礼仪文化的重要载体．从体育舞蹈的礼仪中,我们不仅可以看到表演者自身的仪态修养,还可以提高我们对体育舞蹈的认识与了解．本文对体育舞蹈礼仪的概念进行阐述,同时对体育舞蹈礼仪文化的表现形式与作用进行了分析,最后提出了普及与强化体育舞蹈礼仪文化的具体思路．     

关于提高“高职”办学质量的几点思考

高等职业教育作为新兴的教育门类,只有在教育理念、办学思路、专业特色、教学内容、教育质量、师资建设等方面进行创新,才能增强其竞争力,拥有自己的一席之地。