长江中下游湖泊富营养化过程探析--以龙感湖为例

长江中下游是我国湖泊富营养化问题比较严重的地区，长江中游湖泊——龙感湖湖中心钻孔沉积物中硅藻组合和总磷变化记录了近百年来龙感湖富营养化过程．通过对沉积物中漫地花粉与入湖营养盐关系以及磁化率的分析表明，人类活动导致的漫地破坏和土壤侵蚀是龙感湖富营养化发生的原因，同时指出，流域农业化肥的使用导致了水质的进一步恶化。     

双语教学在中学化学教学中的应用

本文介绍了中学化学双语教学实践中词汇教学和化学术语教学的经验,对如何进行课堂教与学的互动及创设校园英语环境进行了讨论,同时提出中学化学双语教学中应注意处理好的几个关系.     

一维磁流体力学方程组的整体经典解

针对一维磁流体方程组的Cauchy问题，研究其经典解的存在性，通过构造两个变限函数，对磁流体方程组变表形，利用偏微分方程理论，证明并给出了其经典解存在的一个充分必要条件。     

MCAI课件的整体结构设计

本文研究了MCAI课件的整体结构设计，从而为MCAI开发者提供了一套实用、方便、快捷的多媒体课件制作方案。     

全面推进素质教育 切实加强德育工作

德育解决的是人的世界观、人生观和价值观的问题，是思想品德、作风意识、行为习惯、为人处事以及对人、对家、对国、对社会、对自然的准则态度问题，重要性不言而喻。就目前的形势来看，德育工作仍是学校教育的薄弱环节，针对性和实效性差，是现阶段学校德育存在的最大问题。     

民国前期海军学校人才培养的特点与问题

海军人才对海军事业发展、保护国家海洋安全的意义重大,海军学校则是培养海军人才的主要基地。民国前期（1912-1927）海军学校的人才培养颇具特点,在招生制度、修业年限、课程设置、教学方式与培养质量等方面渐成体系。由于内忧外患的社会条件,民国前期海军学校人才培养存在招生制度不完善、日常管理“过严”与本土化师资不足等方面问题,其发展之路较为艰难。归结其中的得失,可以为当前海军学校的人才培养提供如下启示:完善学校相关管理制度、科学设置课程、加强理论与实践的结合、优化师资队伍结构等。     

折叠式小垫子练习法(二)

3、发展柔韧性练习柔韧性是指人体关节活动的幅度,与关节、韧带、肌腱、肌肉的伸展性和强性有关,柔韧素质对增大动作幅度,快速优美的完成动作,提高动作质量,避免运动创伤都具有积极作用,在发展柔韧素质时要结合力     

勇攀世界生物医学高峰──记年轻的中国科学院院士陈竺

现任上海第二医科大学附属瑞金医院上海血液学研究所所长、博士生导师的陈竺，是我国著名的分子生物学家、血液学家，祖国大陆最年轻的中国科学院院士，他在白血病的分子发病机理和治疗方面取得的重大成就，引起了世人的注目。１　学成回国１９８９年７月，一架银色的波音飞机腾空而起，离开了巴黎国际机场飞向中国。机上的陈竺感慨万千，终于要回到祖国的怀抱了！是的，５年的深造，５年的风风雨雨，他学到了许多，亦付出了许多。１９８４年９月，陈竺来到法国巴黎第七大学圣路易医院血液病研究所深造，攻读分子生物学博士学位。这所研究所…     

精心规划,耐心启发,全力培养——电路原理实验课程教学内容和方法的改革与实践

根据作者长期从事技术基础课实验教学的经验,提出只有在"强化基本训练、精心规划实验项目、展开研讨式教学"的前提下,分层次开设实验项目,引导学生先进行基础实验,再进行综合实验,最后进行自主实验,层层递进;验证实验、仿真实验和设计实验多管齐下,相辅相成,充分调动学生学习的积极性,才能达到更好地培养学生自主创新能力的目的.     

四“巧”四“入” 激趣引学

托尔斯泰说:成功的教学需要的不是牵制,而是激发兴趣。在多年的英语教学实践中,我是通过以下途径"激趣",让学生们轻松"玩转"英语。一、"巧"创情境,让学生"入"境为了让学生的学习不脱离生活,我努力创设生活化的教学情境。如,在getup的教授中,我就采用了创设