哈贝马斯交往行为理论述评

哈贝马斯由对当代西方社会问题的诊断而提出其交往行为理论。从消除技术异化角度看，哈氏交往行为理论包括交往行为和交往理性、语言交往的有效性要求、改善主体学习机制、建立主体间性等内容。哈氏交往行为理论带有鲜明的批判性、实践性和辩证否定性等特征，但同时又带有一定的调和、改良和“乌托邦”倾向。研究哈氏交往行为理论对消除工具理性张扬，使人类走出主体困境具有重要启迪性和借鉴意义。     

汉语思维模式对大学生英语写作的影响

作者结合大学生英语写作教学的实践,着重从词汇层面来分析汉语思维模式对学生英语写作造成的负面影响,并提出相应的解决办法,以提高学生的英语写作能力。     

新课改下的信息技术教学

伴随着高中新课程改革实验的开展,高中信息技术课程也步入了一个重要的发展时期,新课程的教学理念及教学内容、教学方法都发生了很大的变化。作为参与者之一,笔者经历了多年的高中新课程教学实践,体验到了信息技术新课程艰难的发展和进步。下面笔者谈谈对新课改下的高中信息技术教学的一些认识和思考。     

沈阳市老年人体育消费现状的调查分析

21世纪是人口老龄化的时代,我国是世界上老年人口最多的国家,而老年人这个群体对健康格外的关注。本文针对沈阳市老年人的体育消费情况进行了调查和分析。     

浅谈表格在初中数学常见问题中的应用

初中数学知识在具有一定抽象性的同时,也具有丰富的现实背景.这就使学生学习数学知识以贴近生活实际的问题来展开成为可能.新课程标准要求课堂内容的呈现应当是现实的、有意义的、富有挑战性的.这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动,内容的呈现应采用不同的表达方式,以满足多样化的要求.列表格的方法也是多样化内容呈现的一种好的方式.     

终身教育背景下成人教育发展的问题及对策

自从1965年法国教育家保罗·朗格朗在联合国教科文组织成人教育促进委员会正式提出“终身教育”这一概念以来,终身教育思想已成为许多国家构建教育体系的重要依据．终身教育、终身学习已成为国际性的教育潮流。     

服装毕业生的设计师之梦

每年的服装类毕业生人数与日俱增,“衣冠之国”的我们,在现行的教育体制中,培养出来的学生到底是传说中的“纸上谈兵”,还是现实版的”杜拉拉”。通过回顾我国服装教育的历史、服装行业的现状和典型特征等几个方面,着重阐述服装教学模式还需要进一步完善和补充,以便使服装教育与服装设计和行业生产紧密结合,以培养出服装行业真正急需的人才,使毕业生对自己的“设计师之梦”有更明确的认识。     

推行关键技术岗开辟实验技术队伍建设新路径

为建设一支符合实验技术队伍自身发展规律和学校发展需要的结构合理、业务精湛的专业技术队伍,突破我国高校实验队伍建设工作的瓶颈,我校在多年实验技术队伍建设改革的基础上,推行了实验室关键技术岗位聘任的探索性举措,为建设一支符合学校战略发展需要的实验技术队伍开辟了新的路径.本文介绍了我校实验技术队伍建设关键技术岗位聘任改革的必要性、改革的背景和基础、改革的创新点和改革的成效以及存在的问题,为高校实验技术队伍建设提供参考.     

高校思政课立德树人关键课程逻辑分析

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。我们应站在“为党育人、为国育才”战略高度,从哲学、政治、教育、人学、实践等维度,正确认识马克思主义哲学与思政课立德树人具有高度的契合性,对思政课立德树人具有指导性;立德树人,既是党和国家对思政课的政治性要求,又是思政课的基本政治性功能,也是教育的神圣使命与根本任务,还是党的路线方针政策进教材、进课堂、进头脑的主要路径与具体抓手。思政课立德树人,就是要使学生“明大德、守公德、严私德”,懂得为人处世的道理,走好人生之路。     

桔子的心事

<正>去年,我作为插班老师来到了大班,开学第一天,孩子们陆续上交了假期准备的摄影和绘画作品。突然,一个小姑娘蹲在地上嚎啕大哭起来,我刚想上前查看情况,她就拎着椅子冲进杂物间,把自己关了起来。我吓坏了,一时不知道如何是好。班上的老师朝我尴尬地笑了笑：“没事,你不用理桔子,她一会就没事了。”过了三四分钟,门打开了,桔子搬着椅子回到了座位上,再无声响。在进一步了解后,班级老师表示桔子在小班、中班时就有类似的行为,小班、中班的老师年纪比较大了,对她的问题缺乏关注,才造成了今天的局面。