《青少年修养》备课资料之三

第四课热爱科学当讲到“向科学进军,攀登世界科学高峰,要付出艰巨的劳动。青少年为了肩负起这个光荣的任务,从现在起就应该认真地学     

毛泽东的实践观在马克思主义哲学发展中的地位及意义

全面地阐述了毛泽东对实践唯物主义世界观、认识论、唯物史观三方面的杰出贡献。充分体现了马克思主义哲学的阶级性和实践性。极大地发展了马克思主义认识论．正确评价了人民群众的历史作用，指出人民群众持久的实践活动是社会历史永远向前发展的取之不竭的源泉。     

看海

大海 伫立海湾高处,我屏息静候那一轮火红的生命喷薄,看曙色云蒸霞蔚……望大海,波澜壮阔,蔚蓝如镜,一望无涯,浪漫、豪迈。 海鸥翱翔,大海风平浪静,货轮、客轮、渔船在明媚的阳光照耀下,鸣着长号驶出海湾,载着憧憬,载     

W.C.伦琴博士 1901年获物理学奖

记得上小学二年级的时候,一次去郊外秋游,存集市买了一个叫“世纪大发明——伦琴透视箱”的黑匣子,这也是我第一次听说伦琴博士的大名.从匣子的小窗口望去,里面有个光秃秃的灯泡做背景.我战战兢兢地把自己的小手伸进去,呀……. 我竟然看到自     

数学博士趣答年龄

N·维纳(Norberr Wiener)是控制论的创始人之一,也是本世纪最伟大的数学家之一。14岁大学毕业,几年以后便获得哈佛大学科学博士学位。在人们眼中,他是一位智力超群的“神童”。 在博士学位授予仪式上,一脸稚气的维纳引起了在场贵宾的极大好奇。有人不禁发问:“请问您今年多     

纠“左”反右与建设有中国特色的社会主义

建设有中国特色的社会主义,顾名思义,包括两个方面,其一是社会主义,其二是中国特色,两者缺一不可。所谓“社会主义”,就是方向问题,这一点在社会主义国家来说是共同的;所谓“中国特色”,就是国情问题,这一点各个国家是有同有异的。总起来说,就是一个共产主义一般原理与中国社会主义建设实际相结合的问题     

斯宾诺莎无神论思想述评

别涅狄克特·德·斯宾诺莎(1632-1677)是17世纪荷兰伟大的唯物主义哲学家和名声卓著的无神论者.他的一生,是同宗教神学不屈斗争的一生,是为真理和自由奋斗不息的一生.斯宾诺莎生活在一个激动人心的年代.16世纪末,荷兰资产阶级从西班牙殖民主义统治下取得了独立,建立了欧洲的第一个资产阶级共和国.到了17世纪,荷兰就成了标     

“清华”一词的由来

中外闻名的清华大学为什么以“清华”来命名呢?那是因为该大学所在地原为清代的皇家园林——“清华园”,所以就以园名作为大学名了。“清华园”之名乃清代咸丰皇帝所赐。清华园原址为康熙年间所修的熙春园的一部分。在道光年间,原来的熙春园被分成东西两个部分,西边的园子被起名“迎春园”,东边的园子仍名为“熙春园”。咸丰皇帝登基之后,就将东边的熙春园改名清华园了。     

新世纪基础教育课程的理念--促进学生探究学习

基础教育课程改革将变革学习方式、倡导探究学习放在突出的地位。从理论和实践两个方面,对探究的概念与分类、探究学习和研究性学习的定义和相互关系、促进探究的实施要点等内容进行分析。     

中外教师教育模式面面观

2007年8月,北京教育学院、美国环境文化交流公司、中国国际科技会议中心联合主办的首届教师培训与发展国际研讨会暨第12届中美教育研讨会在北京隆重召开.