打动窝 钓草鱼

到一处垂钓点后,观察池中如果有草鱼,先就近拔一些岸边生长的野草或芦苇,顺风扔到水里。离岸的距离可根据自己使用的钓竿长短而定,以能够着为宜。如果没风,可将草连根拔起,借助草根上的泥土将草扔到池中,草不会沉底,使其在池中自由漂浮、流动。窝子的面积在0．4~1平方米左右。窝打好后,很快就会有鱼来吃草,这时采用海竿串钩或手竿双钩浮钓,挂与打窝相同的野草当饵。钓点可在窝子的前后左右各个方向,距离为5－50厘米。我每年夏天都用此法专钓草鱼,收获都不小,钓友们可试一试。打动窝　钓草鱼@德卫兵!北京     

文昌鱼是鱼类的祖先吗?

文昌鱼为生活在现代海洋中的一种鱼形脊索动物。我国厦门、青岛、烟台沿海均有分布。有人认为它是鱼类的祖先,笔者以为这一看法值得商榷。所谓鱼类的祖先,是指鱼类由其直接演化而来。它先于鱼类出现在地球上．在身体形态、内部结构。器官发育及其功能等诸多方面又最接近原始鱼类。鱼类起源于4亿年前,而文昌鱼生活在现代,它怎么可能成为鱼类的祖先呢？如果文昌鱼是鱼类的祖先,说明它已经进化成了鱼类,那么,哪里还会有现代的文昌鱼呢？既有现代的文昌鱼,说明它并未进化成鱼类。就这一点而言,文昌鱼是鱼类祖先说也是讲不通的。由于没…     

潮白河畔钓“棒花”

我的故乡在北京郊区顺义县的农村,村庄的东侧紧临潮白河。潮白河属潮白蓟运河流域,水量充沛,流速缓慢,野生鱼类数量可观。每次回乡探亲时,只要季节合适,我总要挤出时间过把“钓鱼瘾”。1973年10月,我从塞外赴津出差,归途中曾顺路回乡小住。那年潮白河沿岸用水量猛增,竟造成了少见的断流现象。宽阔的河床中,一处处深潭和水洼都成了静止的水域,鱼类被困在其中,正好适于垂钓。我回到家中当天的傍晚,到菜园中挖了十几条蚯蚓,收拾好一应用品,准备一试身手。翌日清晨,5时起床,顾不得洗脸和早餐,就匆忙地直奔河道而去,经过十几…     

情暖山乡学子──湖南省岳阳市教委主任徐新启关心特困学生二三事

“这是心的呼唤／这是爱的奉献／这是人间的春风／这是生命的源泉。” 湖南省岳阳第二师范９９级新生、来自相思山区的孤儿许亚军常常唱起这支歌。不，相思３６位孤儿、８００多名特困生似乎也都在唱。他们的脑海里还浮现出关爱的人们的身影，尤其是他们的亲人──岳阳市教委主任徐新启的亲切身影。 那是两年前９月上旬的一天。岳阳市教委主任徐新启坐在办公室里低着头踱来踱去，桌上放着国家教委批转的一篇反映岳阳县相思乡特困学生的调查报告。相思乡位于海拔１０００多米的相思山区，全乡２７个村，２２５００人散落在岳阳、临湘和湖北通…     

山乡摆渡者

我爱北京天安门张树河摄芦苇里传出的咿呀桨声多少个日日夜夜的更迭你用一支桨奋力将我们渡向神奇而文明的彼岸我们心里充满了敬佩之情鞠个躬来表达对你的敬意你摇摇手指着远方说这里只是人生的一个驿站还有更悠远的旅程要航行时光在你的桨下无情流去将你的青丝染成霜花如银桨激起的浪花珍珠般撒在祖国大地上把如此多娇的江山点缀得更加美丽神奇你从不因美丽光环而懈怠默默地摆好每一渡云烟氤氲的日子你从不迷失方向风和日丽的日子你用桨的钟情去追赶启明星山乡摆渡者@晓田!万安     

辽宁盼盼还有盼头吗?

ＣＢＡ职业联赛打了五年四个赛季，辽宁队除了头一届取得了第四名外，其余３个赛季都是亚军。本赛季开战前，辽宁盼盼男篮终于喊出了要争第一的口号，这让广大辽沈球迷着实兴奋了一回。可没想到一路冲杀下来，今年的情况却是理想与现实的距离反倒远了。连续溃败的战绩加上队员低迷的状态，使人们不能不心生疑问：辽宁盼盼到底还有没有盼头呢？受挫的原因不少 辽宁队主帅吴庆龙认为：“今年辽宁男篮战绩不如往年的原因很多。首先是赛前训练人员不集中。李晓勇和郭士强去国家队集训，年轻队员打争霸赛等，使全队没时间进行整体训练。其次是队…     

黎以边境游

在亚洲杯的比赛间隙，我们几个记者忍不住想到黎巴嫩和以色列的边境去看一看，这些天，我们发回去的稿子都不无渲染地写了这里的紧张局势，以至于被国内某些记者讥笑为“伪战地记者”。黎以边界是真正的冲突地区，一个生活在和平时期的人，能够到真正的战场上去看一看是不是需要机缘？这个机缘就在我们面前，我们决定行动了。 几个人合租了一辆汽车，找了一个熟悉南部地区的司机，带上相机、水和食物出发。黎巴嫩南部靠近以色列的地区过去长期以来被以色列占领，后来以色列撤退后，黎巴嫩真主党的武装部队控制了这一地区，真主党与巴勒斯坦…     

松花江边好钓鱼

古老的松花江．在吉林市的繁华中心区内，几弯几折地流过。广阔的大江两岸，美丽而又极富野趣，由杨、柳、榆等高大的树木及各色芬芳的野花和各种蒿草，构成了秀丽迷人的绿化林带。这秀美漫长的绿化林带，同花园式的防洪大堤，紧密地结合在一起，构成了吉林市透迄广阔的绿...     

“孩子,你在哪里?”──采访“全国特大拐卖儿童案”纪实

编辑部的委派，１９９８年７月 １１日晚我前往贵州遵义市采访由公安部督办的“４．１１”特大盗抢拐卖儿童系列案，因飞机晚点，抵达贵阳已是凌晨２点钟了，稍事休息后，上午即赶往距贵阳还有１００多公里路程的遵义。 临近中午，到达遵义市红花岗区公安分局，正好是星期天，局里没人。打电话与刑警大队副大队长周智健联系（周是专案组副组长，泉州解救工作组组长），周要我明天到办公室找他。 第二天上午８时，分局门口就有丢失孩子的亲属三三两两在相互探问。打拐办尚未开门，走廊内已挤满闻讯前来认领儿童的家长。一会儿，在楼梯口遇见…     

营造训练多维空间──《景阳冈》教例片段读后

发表于《小学教学设计》创刊号的两则教例片段给人以有益的启示。在初读训练中，共有两道小题：1．《景阳冈》写什么事？2．参考下列提示，用一两句话介绍武松。年代：北宋。姓名：武松。籍贯：清河县。特点：艺高胆大、英勇无畏。这两道题，题型虽小，却营造了训练的多维空间。第1小题从主要内容人手，训练学生整体把握全文，主要是培养学生思维的概括能力；第2小题从人物简介入手，根据所出示的“资料”去重新组合，主要是训练学生的发散思维。尤其是第2小题的设计，很有艺术性，学生可从多种角度去介绍人物，而且怎么说都可以，这就营造…