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991.
付革新 《语文世界(高中版)》2007,(Z2)
如果给你一张足够大的纸,你所要做的只是重复这样简单的动作:对折,不停地对折。那么,当你把这张纸对折51次之后,所达到的高度是多少呢?一台冰箱或两层楼那么高,这大概是你能想到的最大高度吧!其实,通过计算机模拟,一张足够大的纸对折51次的高度接近于地球到太阳之间的距离! 相似文献
992.
从我国外语教学的现状出发,以语言与文化的关系来阐述文化教学在语言教学中的的具体表现,并提出了实现二者的兼顾,在教学实践中的一些具体做法。 相似文献
993.
付道学 《新乡教育学院学报》2004,17(1):90-91
2 1世纪的中国教育呼唤培养创新型人才的教育。创新教育下英语教师大有用武之地。英语教师的角色再定位要注意四个方面。 相似文献
994.
付晓云 《中国教育科研与探索》2006,(1):4-6
材料的应用在书籍装帧创意中的作用巨大。材料美是可以独立存在,并在一般情况下成为构成艺术作品美感的基础形式。装帧材料的美,虽然属于最初级的审美,但也是构成书籍形态设计之美的重要要素之一。 相似文献
995.
略论高校档案利用服务机制的创新 总被引:5,自引:0,他引:5
创新是时代发展的要求,档案工作也不例外,要以创新带动和促进档案事业的发展,改变目前高校档案管理利用工作中存在的服务观念淡薄、服务内容单调、服务手段落后的弊端,努力进行观念创新、信息开发创新和利用方式的创新。 相似文献
996.
第三卷一、选择题门~10g每题4分,11—15N每题5分.共的分)1·若0二12,则ndo一sin40的值为()。。、。_、二.-.、JZ。_、J3(A)0(B)青(C)柠(D)宁”“””’一”2’一”7”一’22.函数fk)=/厂二的反函数厂vk)的定义域为(人机八一aa,3I(B)(一co,3)(C)【一3,3」(D){0, co)3.集合A一冲y一一/十引出一Eyl=2尸一IJ,则AnB为()。,。、r。,,,、、r、、,,。、;5;,、、;,Zrss、,Zcrs、.(A)l—l,3](B)L—3,一1」K川青8(D)5(一会/3,5),(鲁尼。(川一’一“”~”“,一’““”一”’3”-””3’一’3”’”3”“’3”4.方程项歹司一2-lgX的解集为(人… 相似文献
997.
我们的观点是:第一,多媒体课件要适时适地适用妙用。的确,信息传播技术、计算机等在教育过程中的广泛应用,极大地促进了教师角色的历史性转变。但并不是每课内容都适合用计算机完成,有的用实物或图片投影演示,效果很好,如果一味要用计算机辅助教学,那倒是“杀鸡用牛刀”。 相似文献
998.
一分配问题是生产、分配、交换、消费诸环节中的重要一环。不仅不同社会形态的形成,与不同的分配制度密切相关,就是在某种社会制度下采取不同的分配政策,也会产生相异的社会效果。因而,分配问题处理的恰当与否,是直接关系到生产能否协调发展和社会能否稳步前进的大问题。同分配紧密联系并由分配决定的社会消费的反作用,不但对社会物质财富的生产这个中心环节有着极大的制约作用,即推进或阻碍作用,还对社会秩序能否稳定有着重大的影响。 相似文献
999.
在探索性实验教学中,加强学生元认知能力的培养有助于学生掌握知识和技能,培养其创新精神.在教师指导下,学生自行查阅文献资料、设计实验方案、独立完成实验,可以充分发挥学生的主体作用,培养其创新能力.现结合教学实践,提出在探索性实验教学中培养学生元认知能力的一些方法。 相似文献
1000.
最近,我在学校中向同学们作了一次关于课外读物的调查,结果令人大吃一惊。已有一定文化知识和美学鉴赏能力的中专生,对“打打杀杀、缠缠绵绵”的武侠、言情小说是趋之若鹜,对贴近时代生活,反映崇高精神的科学、文化书籍却是退避三舍,强烈的反差,不能不令人深思。学生对此类书籍竟有如此兴趣,是不是此类书籍真的那么引人入胜,可为精神食粮呢?然则非也,这类书籍,不仅书写水平差,内容更差,有的根本不 堪入耳,严重污染青少年思想。例如以“松柏生”、“剑尊”两位大师为例,写的书是满天乱谈,提笔“黄”落笔也“黄”,内容下流… 相似文献