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土建现场管理是工程项目管理中异常重要的环节,土建工程现场施工管理的好坏直接关系到工程主体项目的建设质量及工程造价的高低。拟从阐述施工现场管理的几个方面,分析现场管理存在的问题并提出在此基础上改进和加强对影响土建因素的防范措施。 相似文献
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高职教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着为社会培养具备相应数学应用能力的高素质技术技能型人才的任务。基于此,在数学教学中应以如何培养数学应用能力为着眼点,采取一系列措施:树立学生自信心;结合专业;数学建模;任务驱动和渗透数学文化。以此培养和提高学生数学应用能力,深化高职数学教学改革。 相似文献
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在小说《伤心咖啡馆之歌》中,卡森.麦卡勒斯通过对三位主人公的刻画,体现了现代工业社会中人的孤独感以及对爱追求的挫败感。当爱的释放受到阻碍时,人终将无法摆脱被孤独禁锢的命运。心灵被扭曲的情况下,爱不再是温暖的力量,而是将自我驱向更孤独的破坏力量。 相似文献
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目前,由于各种原因,高中阶段还不能专门开设写作课。况且,写作训练不是一朝一夕就能见成效的。这就要求我们在平常的教学中,有目的地采取各种手段来加强写作能力训练,激励学生多写多练,使他们在英语写作在数量、质量和速度方面有所提高。为此笔者总结了高中英语写作教学中的四个结合,与同仁探讨。 相似文献
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本文针对高职院校如何培养和提高学生的数学应用能力问题,提出在数学教学过程中遵循民主性、问题化、数学化、数学思想渗透和以图表达意教学原则。实践表明,在一定程度上这样的数学教学有利于学生数学应用能力的培养和提高。 相似文献
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目的:在对临床医学专业药理学课程调查问卷的基础上,探讨教学过程中存在的问题,提出改进措施。方法:于2014年1月18日对临床医学专业本科2011级学生进行药理学课程调查问卷。结果:学生在学习本课程前对学科不了解,但学习兴趣较高。学生学习能力自我评价中等偏上,学习目的明确,但自主学习能力不强。学生认为课程教学模块设计合理,教材难度适中,教学内容实用性较强,建议加强理论与实践的结合,课程形成性评价尚待进一步改善。学生对教师评价较好,但建议教学中加强师生沟通、注重男女性别平等。结论:珍视学生学习兴趣,增强学习过程的愉快;明确临床专业人才培养方案,药理学教学要立足于临床;加强师生沟通,建立融洽和谐的师生关系,促进药理学教学水平的提高。 相似文献
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高等数学课程应用性教学改革的几点思考 总被引:6,自引:0,他引:6
提高学生“用数学”的意识和能力是高职院《高等数学》课应用性教学改革的侧重点,就在教学内容,教学方式,教学手段三个方面加强对学生进行“用数学”的意识和能力的训练方面提出了一些看法。 相似文献