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在国内,针对环境侵权的研究尚处于起步阶段,有关的立法还很不完善。本文欲以在环境侵权理论、立法和司法实践相对成熟的美国为比较对象,通过中美在环境侵权的概念、分类、构成、救济等理论和实践的比较研究,为我国环境侵权领域发展提供先进经验,以期对环境侵权相关理论和实践在我国的发展和完善有所裨益。 相似文献
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电子商务教学具有非常强的实践性,要求学生在了解电子商务相关理论知识的同时,也应该具备熟练运用网络进行电子商务活动的实践技能.因此,电子商务专业必须具备适合实践教学的网络环境和模拟实训系统.电子商务模拟实验系统在设计与实现过程中,采用了B/S模式开发,能够综合体现信息流、资金流、物流运作特点.本系统具有网上银行、CA认证、B2C交易中心、B2B交易中心、C2C交易中心、学生实验测评系统、系统后台管理等功能,重点突出了实战性、开放性的原则. 相似文献
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付蕾 《中学化学教学参考》2003,(5):61-62
一、氧化剂型消毒剂1 .臭氧臭氧为淡蓝色液体 ,有鱼腥味。不稳定 ,在常温下分解较慢 ,43 7K以上迅速分解。在MnO2 、PbO2 、铂黑等催化剂存在下或经紫外线辐射都会使臭氧分解。2O3=3O2 ΔH°- =-2 84kJ·mol- 1这个放热分解反应说明 ,O3比O2 有更大的化学活性 ,它无论在酸性或碱性条件下都比氧气具有更强的氧化性。因为臭氧具有氧化能力强和反应速度快的特征 ,可以用于处理废水和废气等方面。例如 ,可利用臭氧从含低浓度的SO2 的废气中制取硫酸 ;把工业废水中的有害成分如酚、苯、醇变为无害物质。空气中臭氧含量在 1 ppm以内 ,对人… 相似文献
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付蕾 《语文世界(高中版)》2001,(6)
苦咖啡──一个让我在短短的时间内疯狂爱上的仙露琼浆。它让我瞬间明白了,苦也是一种幸福,如果没有涩涩的苦,哪有人会珍惜浓浓的甜蜜呢?第一次领略苦咖啡,是在休闲之际,由朋友向我推荐的。第一口的感觉是苦,第二口还是苦,第三口仍然是苦,充满心灵的全是一种涩涩的苦。这种苦涩刺激了我全身的细胞,让我有着一种从未有过的清醒,一种从未有过的畅快之感。这种涩涩的苦,这种与众不同的感觉,都深深地刻在了我的心里。第二次饮尝苦咖啡,还是在那家“古木香”里。这一次的感觉与上一次截然不同,热乎乎的苦咖啡里还冒着烟气,热腾腾… 相似文献
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付蕾 《佳木斯教育学院学报》2004,(3):79-80
本文总结和阐述了在钢琴演奏过程中影响钢琴演奏效果的一些基本问题,如手指的独立能力练习、手腕的移动等等。提出了个人的建议和练习的具体方法。 相似文献
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付蕾 《番禺职业技术学院学报》2013,(5):29-33
资源共享是解决高职院校资金紧张、资源不足的有效手段。资源共享主要是指“教师互聘、课程共建、课程互选、学分互认”,在此基础上,推行“课证一体”的教学模式,实现教产结合、工学结合及对资源共享的深入开发是每个院校需要进一步解决的问题。机制是完成资源共享的保障,促进高职教育的持续、健康发展的关键点之一就是以机制建设推动先进教育资源的系统化发展,实现资源的共享与合理利用,提高办学效率和教育教学质量。 相似文献
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