翻转课堂理念在混合式教学模式中的应用——以高职"文明服务与礼仪"课程为例

在线上线下混合教学模式教育实践中,出现了学生学习积极性不高的问题,在线教学资源上没有被充分使用,将翻转课堂理念应用到混合教学实践中,可以有效地解决这一问题.本文就高职"文明服务与礼仪"为例,详细介绍了从混合式教学的准备阶段、实施阶段和评价阶段如何应用翻转课堂理念.     

脉冲反馈法控制双环掺铒光纤激光器混沌

提出一种用脉冲反馈法控制混沌的双环掺铒光纤激光器系统的方法．给出了控制的具体方案,并进行了数值研究．结果表明,只要选择合适的脉冲周期和耦合强度,就可以把处于混沌状态的双环掺铒光纤激光器成功的控制到不同的周期状态．文章还分析了噪声的影响并对控制结果作了讨论．     

矢志不渝地坚持以人为本的思想政治教育价值取向

在价值观多元化的今天,思想政治教育的发展面临着一系列的挑战。“以人为本”作为其发展的价值指向,在当前被赋予更高层次的内涵。不仅要把人作为实践主体,去充分调动人的积极性、主动性、创造性,而且要把入作为价值主体,更多地关注入的价值追求和实际利益,满足人的物质需要、精神需要、发展需要,从而使思想政治教育的价值更具时效性,也更好地落实“以人为本”。     

青少年国家认同教育的困境与对策

国家认同关乎国家的稳定统一,是爱国主义教育的核心所在。对国家认同的理解角度直接决定国家认同教育的侧重与取向,只有从关系视域出发,个体与国家才能获得一种共生、共赢、相互促进的互动过程。鉴于青少年身心成长特点及网络媒体带来的多元思潮冲击,加强青少年国家认同教育要做到:尊重主体地位,培养现代公民;净化网络空间,提升媒介素养;重视情境实践,显隐教育相结合。     

运用绘本发展儿童数学思维的入题、破题、点题——基于儿童哲学视角

儿童数学思维的发展有助于促进义务教育阶段数学学习及其他领域经验的获得。儿童哲学视角下,绘本作为将抽象具体化的刺激物,其思维培养与数学思维在思维品质、思维方式、思维主体上有着逻辑契合。儿童哲学视角下基于绘本有利于儿童真正进行思考,是因为它能打破“惰性化思考”的思维模式,呈现“非常规问题”的思维情景并且着眼“非功利主义”的教育观念。教师可以基于儿童哲学视角运用绘本在设计层面、理念层面、实践层面进行广选择、多思考、勤对话,发展儿童的数学思维。     

奥运会后竞技体育文化未来发展的趋势

2008年北京奥运会的成功举办,点燃了当代中国体育文化的热情。这是中国千年不遇的体育大事件,也为我们民族传统体育的发展提供了一个难得的发展契机。然而如何借鉴西方体育文化、完善我国的体育文化建设、推动中国体育文化振兴,是值得深入研究的一个重要课题。本文在总结当代中国体育文化发展的积极意义的同时,从体育全球化、体育产业、休闲、中国民族传统体育这四个方面来探讨中国未来体育文化的发展趋势。     

《化工专业英语》课程教学新尝试——项目化教学

就目前化工专业英语教学中存在的问题,本文对神华宁夏煤业集团化工企业发展的现状、趋势和生产岗位设置情况进行调研,结合化工专业英语课程的特点,对课程进行项目化改革,明确课程职业目标,采用项目化教学,进行项目化课程设计,并将多种教学方法及手段应用于课程组织实施,在教学改革中进行了新的尝试和探索。     

“网上长城”赵蕊蕊

2003年11月15日,第九届世界女子排球锦标赛在日本大阪落下帷幕,中国女排以11场全胜的战绩获得冠军,实现了17年的梦想。重登冠军宝座的女排姑娘的笑容格外灿烂,可最惹人注目的笑容还是赵蕊蕊的。她在队中年龄最小,仅有19岁;她身高1.97米,被誉为“网上长城”;她身为副攻手,却被评为“最佳扣球手”;她面容清秀、微笑迷人,代表了中国女排的新形象。缘定排球赵蕊蕊出生在一个体育世家,她的父母都是排球运动员。她的父亲由于伤病一直没能入选国家队,这成了他一生的遗憾。于是,他便将希望寄托在子女身上。赵蕊蕊这个名字就体现了父亲的心愿。两个“…     

“美食家”变形记

儿子上小学后，学习压力较大，我怕儿子营养跟不上，影响身体发育，便报名参加烹饪培训班，立意要给儿子提供最佳饮食。可是，我精心烹调的饭菜常常遭到儿子的批评。每次吃饭，他都学《美食总动员》中那个美食家的样子，对所有的菜“评论”一番：明明是咸淡适中，他却嫌这个盐少了那个盐多了；明明是才买的新鲜鱼肉，他总疑心是死鱼陈肉，并有本事吃出“异味”来。儿子总是“教育”我：“你看电影《美食总动员》中的那个雷米，他做的饭菜才好呢，色香味俱全。妈妈，你要向他学习啊。”     

曲线解决儿子上学的小问题

配合老师做好"幼小"衔接的工作是我们每个家长的职责,说理教育虽然可以解决问题,但要从根本上让孩子领悟到其中的道理却不容易。因此家长不妨采取一些"曲线教育"孩子的办法,解决孩子在上学过程中出现的问题。