高中女生双杠教材支撑后摆转体180度成分腿坐的教学方法

一、问题的提出体操是中学体育教学大纲的主要教材,对发展学生的灵巧力量等身体素质和增强骨骼肌肉具有独特的作用。我们曾连续几年担任高一女生的体育课,在进行体操教学中,双杠教材的教学效果很不理想,在规定的教学时数中只有55%左右的女生完成动作。而刚担任高一女生体育课的教师,双杠教学效果更差,甚至在规定的教学时数后无法进行考查,只得在第二学期重复教学。通过调查,我们发现主要有以下几点原因:     

崇庆县运输公司之歌

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第一届全国柔道锦标赛伤病防治小结

柔道和举重、摔跤、拳击等项目一样,具有运动强度大、对抗性强、竞争激烈等特点。因而容易出现一些运动性伤病。为保证第一届柔道锦标赛的顺利进行,我们对参加比赛的14个省市代表队的运动员进行了健康查检,并对比赛中出现的急性伤病进行了急救和观察。现将所收集的资料加以小结,供有关人员参考。资料分析:(一)一般资料:比赛于一九八○年九月十一日至十六日在秦皇岛举行,参加比赛的运动员共110人。赛前检查内容包括血压、脉搏、     

对小学低年级学生要多表扬

小学低年级儿童上体育课时,往往有这样一种心理特点,总想在各种场合(如排队,做操、练习、比赛、游戏等)表现自已,并期待得到教师的表扬。其实,有些表扬对青年、成年人来说是微不足道的,甚至可能还会产生反感,但对于孩子们就不大一样了。哪怕是小到一个孩子跌倒了没有哭,另一个孩过去把他扶起来,尽管这样平常的事情,但一经老师表扬,不仅在受表扬孩子的心灵中,而且在全班学生中都会引起强烈的反响。体育教师若了解了孩子们的这一心理特点,在体育课中因势利导,多表扬孩子的优点,就能很好地调动孩子们的积极因素,对原来正确的行为和动作可以得到强化,对不正确的行为和动作可以起到抑制的作用。     

丁日昌教育思想略述

丁日昌(1823年—1882年),字持静,号雨生(又作禹生),广东丰顺县汤坑镇人,先世居于长乐(今五华)县排岭乡,后迁于汤坑。丁氏年十三丧父,随其兄课读于太平寺私塾,性聪慧好学,七岁能诗,被誉为“神童”。弱冠时考取秀才,次年补廪贡生,旋由县令转荐给嘉惠道台李璋煜,被延聘入幕。后投靠两江总     

档案的本质属性再探

本文试图通过档案的现象和本质分析档案的两大基本属性--信息的原始性和信息的凭证性,论证档案的本质属性是信息的原始性,并为归档电子文件档案地位的确立提供理论依据,寄希望能确立一个能够指导实践的理论.     

个性与社会

一个历史的教训是,一切伟大的宗教的、社会的、政治的或经济的观念,在试图按照它们的形象来塑造世间的人和物时,都遭到了失败。因此是否可以认为,不应当采用各种观念作为塑造人类关系的模式呢?还是因为人和人类集团有一种弱点,致使理想总要产生相反的理想和力量呢?对这个反复出现的历史过程,作者探讨了它的原因和根源。