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民族贫困地区怎样搞好中小学教师综合素质培训,自治州给了我们一个很好的答案。湘西的莽莽群山,让人感到几分神奇和神秘。山高沟深,偏远闭塞,村落分散,这样的自然环境,使得湘西的基础教育呈现布点多、规模小的特点。由于经济落后,交通不便,信息不通,教师队伍整体水平较低,基础教育长期处于比较落后的状态。为了全面提高中小学教师素质,彻底改变基础教育落后的被动局面,真正实现民族教育追赶型跨越式发展,自2001年开始,自治州启动了“民族贫困地区中小学教师综合素质培训”工程,并确立了“立足校本、面向全员、突出骨干、倾斜农村”的培训原则,州内各市县中小学因地制宜,大胆创新,探索出许多行之有效的培训模式。经过几年的努力,教师培训工作取得令人瞩目的巨大成绩。2003年至2005年,自治州连续三年被教育部评为“民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目先进实验区”。6月9日至15日,本刊记者过吉首、访龙山、探永顺,走访了十几所中小学,采访了一大批中小学师生,所到之处,我们为湘西人执着的教育情怀、富有特色的培训方式、锲而不舍的钻研精神所感动。这里奉献给读者的就是我们此次采访的成果。 相似文献
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今年我省将建立督学责任区制度,并将启动教育强县市区视导,开展县级政府职业教育工作督导评估,与第二轮“两项督导评估考核”三评合一,同步进行。1月19日,湖南省人民政府召开2010年度全省教育督导工作会议。根据2009年全省教育督导有关情况,会议对新邵县人民政府、衡阳市财政局等14个单位、 相似文献
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城乡规划法第四条对城市特色做了明确规定。在对现状解读的基础上,充分挖掘特色营造潜力,文章从自然环境、历史环境、人文环境、人工环境等方面建构了目标体系,继而对安徽省怀宁县空间环境进行了特色定位。最后,从打造山水生态牌、颂古韵遗风经、筑万家灯火梦、塑造情景交融场所、重构城市景观控制体系等方面,积极探索了特色塑造的措施。 相似文献
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何文 《读与写:教育教学刊》2013,(1)
良好的注意力会给幼儿的认识能力插上一对有力的翅膀,帮助他们在信息花园的上空飞翔.那么,如何培养幼儿的注意力呢?主要从以下几点进行分析:引起幼儿注意力不集中的原因;让幼儿注意力集中的具体措施. 相似文献
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何文 《读与写:教育教学刊》2013,(8)
实施开放性绘画教育必须从以下几个方面入手.(1)首先教师要转换角色,更新观念.开放幼儿绘画的空间和主题,激发幼儿想象的兴趣和灵感.(2)善于启发、引导、充分发挥幼儿想象力. 相似文献
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数字技术的发展以及新媒体的普及带动了传播媒介形态和传播模式的转型,传统主流媒体与社会化媒体共存是新媒体传播时代的主要特点.技术支撑以及政府的非绝对控制使得媒介功能从传统被动型向主导型转变,并导致了媒介职责功能和社会功能的双重异化.要避免媒介功能异化对社会发展产生的消极影响需要大幅提高公民媒介素养. 相似文献
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心理障碍是一种心理现象。心理障碍在体育教学中有不同的表现,帮助学生克服心理障碍是搞好体育教学工作的重要一环。此文列举了心理障碍的具体表现,揭示了其产生的原因及影响,提出了克服心理障碍的方法,旨在提高体育教育的质量。 相似文献
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