凤凰：咬定“村小”不放松

A：凤凰县城和腊尔山几所学校和教学点采访到达凤凰县城,正是夜幕时分。沱江两岸,灯光白亮,小摊小贩在紧张地忙碌着。不是旅游旺季,人不是特别多。稍事休息,我们即与教育局办公室的同志聊起来了。这里,走出过沈从文、黄永玉等文化名人,尽管是著名的旅游之地,财政却十分吃紧,但县里对农村教师津补贴工作十分重视。     

上海市闵行区实验小学 为学生的成长构建立体的教育场

作为一所创建于1905年的百年老校,上海市闵行区实验小学围绕"启蒙养正·明理成人"的办学理念、"乐群自主、才高志远、大气灵动"的学生培养目标,努力改进学生工作,在构建学生活动校历、年级学生工作序列的基础上,形成了"蒙正学生成长体验课程"。这一课程创造性地整合拓展型课程、探究型课程和学生德育实践活动,给不同个性的学生提供了更全面的体验式教育,为不同阶段的学生成长构建了一个综合立体的教育场。     

情境化实验题的命题设计与实践——兼评2023年天津市学业水平等级性考试化学实验题

真实的问题情境是学科核心素养测评的重要载体。天津市2023年学业水平等级性考试化学试卷以“铜变‘银’,‘银’变‘金’”实验作为问题情境设计了一道实验题,结合《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》和《中国高考评价体系》,对试题的素材选择、情境创设、考查元素等设计维度加以评析,提出试题命制要通过情境的丰富意蕴实现价值引领,适切地融入所需考查的核心素养、必备知识和关键能力,同时试题设计要注重提质增效,引导中学教学夯实学科基础,进而促进化学实验教学质量的提升。     

从《聊斋志异》看封建社会的风俗习惯

蒲松龄用浪漫主义手法写《聊斋》,但内容却是反映了现实生活。其中有对古代人民生活习俗的细微刻画,直接间接地反映了封建社会的风俗。通过这幅色彩绚烂的风俗画,我们可以了解封建社会习俗的一斑。     

启发式教学在VB程序设计教学中的应用

VB程序设计是许多高等院校计算机基础课程中指定的一种编程学习语言,在VB程序设计教学过程中,如何不断提高教学质量和培养学生的学习能力,一直是广大计算机教师感兴趣的课题。结合VB程序语言教学经历,介绍启发式教学在VB程序设计教学中的一些应用,包括一些教学案例和方法手段等,在激发学生学习兴趣、培养学生独立思考和提高动手能力等方面取得良好效果。     

写字教学的作用

随着信息化社会的来临,人们的书写观念也发生了很大的变化,很多人都认为电脑可以代替书写,没必要重视学生的写字训练,其实,这是一个错误的认识。在教育教学中,写字教学在培养学生良好的人格品质、良好的学习习惯,训练学生的思维能力,以及培养学生热爱祖国的语言文字和中华优秀文化的感情等方面有着不可替代的作用。     

构建具有湘西特色的教育民生体系——湘西土家族苗族自治州州委书记何泽中访谈

初春的湘西，于大山重重怀抱中显得春寒料峭。正在举行全州教育工作会议的州委会议室里，却呈现出一片盎然生机。     

新媒体时代受众对于科普信息接收方式的研究

【目的】新媒体时代的到来对传统科普传播方式的革新势在必行，为探讨更为高效的科普传播策略，有必要对科普受众的特点进行分析。【方法】文章通过引入拉斯韦尔的5W理论，将其应用到信息接收方式的分析中，综述了新媒体时代下老年、中年和青少年信息偏好、阅读方式和接收途径的差异，并基于这些不同提出了优化科普创作品质和传播效率的建议。【结果】老年人群阅读时间相对充足，对生活类、健康类科普内容尤其偏好；中年人群更偏好利用碎片时间并对专业性科普内容有更高的需求；青少年更多利用闲暇时间在移动端获取信息，对新颖题材和形式更关注。【结论】在创作科普作品时应充分考虑不同年龄层次受众的行为特点和信息接收习惯，针对不同的新媒介提出优化科普信息的内容呈现方式和传播手段，为打造个性化优质科普传媒品牌提供了理论参考。     

“我最大的骄傲是教育一年一个新气象”——泸溪县县委书记刘时进访谈

从2004年担任泸溪县县长,到2009年起担任泸溪县县委书记,刘时进对教育高看一等、厚爱一层的情结就一直没有改变过：他连续6年把第一个县长现场办公会议放在学校,就任书记后,他主持召开的第一个县委常委会议研究的是建设教育强县工作。这位公认的“重教书记”,毫不讳言自己是一个湘西大山走出来的农家娃,