中国体育代表团团长袁伟民谈第十届亚运会

紧张激烈,扣人心弦的第十届亚运会闭幕了。中国体育代表团以微弱的优势保持了亚洲金牌总数第一的荣誉。如何评价中国选手取得的成绩?本届亚运会有什么特点?我们还有哪些不足?就这些问题,我们采访了本届亚运会中国体育代表团团长袁伟民。他说,中国奥委会根据亚奥理事会章程,     

多元智力理论在历史教学中的应用

多元智力理论是当今世界比较先进的智能理论，如何运用该理论对教学改革意义重大。历史教学中要充分体现多元智力理论，使每一个学生的优势智力得到表现，并对评价体系进行改革，使之适应多元智力理论的要求，让每一个学生在历史学习中充分得到肯定，这也是素质教育的基本要求。     

黄钟大吕般的唱响——湘西自治州民族教育科研工作发展走笔

"全院干部职工要志存高远,淡薄名利,潜心研究,持续发展,多出成果,多作贡献,实现远大理想……"2005年12月28日,在湘西自治州教科院成立庆典大会上,院长张大庆发出这样的豪迈誓言.     

合作学习的基本要素

“没有合作，社会成员就无法生存，社会成员的集体合作(而不是个人努力)往往是人类社会赖以生存的基础?在人类社会中最能成功生存的个人往往是那些最能善于利用集体合作的人。”(Ashley Moncagu，1965)。     

从知识与技能到应用与创新——“现代教育技术”公共课的教学改革与实践

教育技术能力已成为教师专业素质的重要组成部分，对师范生进行教育技术能力的培养是教育信息化和教育改革的必然要求。本文结合石家庄学院“现代教育技术”公共课的教学改革与实践，阐述了高等师范院校“现代教育技术”公共课可资借鉴的课程方案和教学模式。     

玻璃工艺综合实验教学与实践

玻璃工艺综合实验是模拟玻璃实际生产过程,使学生通过玻璃成分设计及料方计算、玻璃熔制、玻璃成品检验、性能测试等实验环节掌握玻璃制品的生产及新产品开发的基本程序,加强学生对专业基本原理、基本知识的理解,培养学生独立分析问题、解决问题和动手能力以及创新意识.     

弹性与分权：实现教学生成的管理诉求

教学生成要求教学计划和教案都具有相应的弹性,以为教学生成留出相应的时间和空间。但是在实际的教学管理中,刚性的教学计划、严格的教案撰写和检查评价制度非常不利于教师关注教学过程中的生成性因素并促使教学走向生成。因此,在教学管理方面必须做出相应的改革．其中弹性与分权是变革的两个主要方向。     

火样年华:独臂老师的从教岁月——记保靖县清水坪学区教师何美基

川河界从南向北逶迤而来,把重庆和湖南一笔划开。界的东边是湖南、西边是重庆。在这两地交界的大山中,有一个贫困的小山村——苦竹山。那是一个仅42户人家,至今尚未装电话、通公路的穷村子。村民们到乡里的集市需翻山越岭爬行二十余里。然而,就在这个几乎与世隔绝的山村里,却有一位大山般坚强的山村教师,他抱着残弱的身躯,28年如一日默默地耕耘在大山深处,独臂托起大山的希望!他就是身残志坚“的硬汉子”——何美基。一苦竹山,这个令何美基魂牵梦绕的山村。1978年,16岁的何美基高中毕业回乡了。那会儿,全村男女老少几乎是青一色的“睁眼瞎”…     

如何讲授鸦片战争和太平天国运动

第一章鸦片战争鸦片战争是中国近代史的开端.在讲授本章内容以前,教师可先用提问的方式,启发学生复习已经学过的明清史知识.使学生明了:(1)明中后期以来,随着封建社会内商品经济的发展,资本主义生产关系的萌芽虽然已经出现,但是,由于封建势力的压抑,其成长是异常缓慢的.因此,在鸦片战争前,中国仍然是农业和家庭手工业相结合的自然经济占统治地位的封建社会.(2)明末清初以来,中国虽然已经遭到沙俄和西欧殖民者的侵略,但入侵者均被击退.鸦片战争前,中国还是一个政治独立,领土完整的主权国家.这一章分三课时讲授.第一节禁烟运动教师可简略地指出,当时世界资本主义正处在上升阶段.英国已完成了工业革命,成为世界上第     

旅游业开发和利用民俗文化资源应注意的几个问题

民俗文化对异地他乡的旅游者来说 ,其神秘、罕见、趣味等都构成了一种强大的诱惑 ,使其成为必然的旅游资源。开发和利用民俗文化资源应注意处理好以下几个问题 :1、本民族文化与外来文化、传统文化与时尚文化的关系问题。本民族文化与外来文化是相互影响、相互交流、相互渗透融合的。在开发利用民俗旅游文化资源时 ,不能盲目排外 ,唯我独尊 ,认为凡是本民族的都是最好的 ,抵制一切外来文化 ,不愿借鉴其优秀成份 ;也不能认为外来的都是先进的 ,照搬照抄 ,一切拿来 ,抛弃本民族文化中的优秀内涵 ,失去本色。在对待古今文化关系上 ,也要批判两…