绿色壁垒对我国纺织品出口的影响及其对策

在纺织品贸易中,由环保法规、安全卫生标准和绿色标志认证而形成绿色壁垒.绿色壁垒客观上是由于各国的环境标准的不一致所导致,而主观上是由于发达国家的贸易保护主义所引起.绿色壁垒具有合理性与合法性的特点.纺织业是我国国民经济的支柱产业之一,我国的纺织业在开展绿色营销方面具有较强的原料优势,要破除绿色壁垒,应采取以下措施:树立绿色营销观念;不断推进技术进步;积极研发绿色纺织品和生态服装;提高环境标准;产品包装绿色化;争取获得绿色标志;树立绿色品牌形象.     

从西方程序公正的演进逻辑看我国程序公正的制度建设

本文深入阐析了程序公正发展的源流及其深刻内涵,通过梳理程序公正的发展脉络,认为程序公正的发展演进有其内在逻辑规律,并追循其逻辑轨迹提出了程序公正的标准体系,进而为我国程序公正的制度建设提出切实可行的路径选择和制度措施.     

我国古代科学技术与劳动力流动研究

劳动力流动作为一种社会现象由来已久,影响劳动力流动的原因很多,科学技术可以说是其主要的推动力。随着社会经济的发展,科学技术与劳动力流动日益交织在一起,相互影响,相互作用,相互促进。本文仅就我国古代科学技术与劳动力流动情况进行研究,以科学技术的发展为经,以人类社会发展中的劳动力流动为纬,对二者的双向互为的关系加以梳理,作为今后发展科学技术及促进劳动力资源合理配置的可以借鉴的宝贵历史经验。     

改革实验室管理体制，构建创新育人体系

本文针对实验室管理中体制、体系、队伍等老问题，介绍我校通过打破实验室用户等资产变相么有化现状，打破了原有依附理论教学的实验教学体系，打破了实验队伍中不设教授岗位的传统，建立了新的实验室工作思路后的实践和收获。     

刃中历史课堂导入策略探究

好的开头是成功的一半。初中历史教师应该精心设计导语,用适当的导人方式吸引学生将注意力集中到历史课堂上来,从而提高初中历史课堂的教学效率。在此,笔者结合自己的教学实践,谈谈如何导入初中历史课堂。一、设置悬疑．巧妙提问．引发思考导人新课时,历史教师可以抓住初中生好奇心强的特点,巧妙地设置悬疑,提出问题,引导学生进行思考和探究。     

腹腔镜胆囊切除术中复杂胆囊的处理策略

腹腔镜胆囊切除术(Laparoscopic Cholecystecto-my,LC)已成为治疗胆囊良性病变的金标准[1]。其具有创伤小、患者痛苦小、住院时间短、脏器功能恢复快等优点,但如何对腹腔镜胆囊切除术中复杂胆囊情况进行处理,以尽可能减少手术创伤和术后并发症是行LC时所必须面临的问题,现将我院经验总结如下。1资料及方法1.1一般资料本组64例,男23例,女41例。年龄32~76岁,中位数49.5岁。平诊手术27例(42.2%),其中慢性结石性胆囊炎12例,胆囊隆起性病变5例,萎缩性胆囊炎10例;急诊手术37例(57.8%),均为胆囊结石并急性化脓性或坏疽性胆囊炎。1.2手术处理1.2.1出血:⑴胆囊动脉脆性大、易断裂:分离胆囊动脉时拉断3例,胆囊动脉上的钛夹脱落1例。处理:分离胆囊动脉时不过分强调血管骨骼化,分离时尽量贴近胆囊,断裂后及时补夹钛夹;⑵胆囊动脉变异:双胆囊动脉3例,解剖变异4例。处理:因胆囊动脉走行变异,胆囊动脉远段走行在胆囊壁上,应靠近胆囊壁处结扎;⑶胆囊床出血:急性炎症毛细血管扩张,肝硬化时胆囊床有小血管出入肝实质,多有明显渗血,部分渗血在胆囊取出后自止,部分渗血用电灼止血;肝硬化渗血明...     

探析高校隐性德育课程对大学生核心价值观的影响

高校隐性德育课程中的隐性物质文化、精神文化、制度文化、网络文化,对于当代中国大学生核心价值观的形成发展有着潜移默化的影响作用,需要我们重视隐性德育课程的建设,深化高校思想政治理论课程改革。     

完善民办高校校本教学督导机制的对策探微

校本教学督导是学校教学管理系统不可或缺的重要组成部分,因此,要完善当前民办高校的教学管理系统,就不得不思考校本教学督导机制的改良方法。根据民办高校的特点,以"导"为主任,以专题督导为突破口,建立既独立又联合的校本教学督导体制,及时反馈教学督导信息,或许不失为一种良方。     

介绍一种“算术牌”游戏

算术教学必须有助于儿童智慧的发展。因此,我除了课堂实践外,还采用了“算术牌”游戏,指导儿童把已获得的知道,加以巩固记忆,进一步掌握熟练技巧,     

地方应用型本科院校公选课的现状与应对措施

公选课是高校课程体系的重要组成部分。目前地方应用型本科院校的公选课在”教”、”学”和”管理”三个层面均存在问题,这主要是由于认识不足、重视程度不够,课程设计不合理,缺乏管理制度建设和规范管理,教学经费投入少造成的。应从转变观念,正确定位;强化优势,挖掘特色;完善激励机制;建立公选课课程库,实行动态管理;加强对开课教师的监管和对学生选课的引导教育;改进教学方法和手段;加大投入,打造精品课程等方面入手加以解决。