浩浩懂了“借”的含义

观察孩子非常有趣。家里来了位小客人,你拿糖给他吃,他往往是,嘴里含了一颗,手里拿着一颗,眼里望着一颗,心里呢还想着一颗。这就是所谓孩子独占心理的反应。浩浩是个两岁半的男孩,就住我家对门,一天,我向浩浩妈妈借碗,浩浩听到后立即表示不同意,看到我把碗拿在手上时,竟哭了起来。妈妈气坏了,说他是小气鬼。     

建构物联制造系统 主动感知生产活动——访西北工业大学工业工程系张映锋教授

正"目前我国虽然是制造大国,但并不是制造强国,其中在生产管理方面和发达国家相比存在着一定的差距。为此,我们希望借助物联网技术,在管理方面从以实时信息和知识为主的管理方法代替以经验为主的管理模式,以求丰富传统的制造企业,使企业升级转     

家徽

祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个,个个都是身高马大的男子汉。民国初年,战乱频繁,家庭仗着几个男人下死力气,勉强维持温饱。     

探究性学习在初中英语教学中的尝试

《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》芷实施建议中指出：“在教学中教师应该注意鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式,发展听、说、读、写的综合语言技能。……设计探究式的学习活动,促进学生实践能力和创新思维的发展。”可见,探究性学习是新课程标准提出的一个重要理念,同时又是其追求的一个重要目标。在实际英语教学中,受应试教育填鸭式教学的影响,学生总是被动地坐等知识,习惯于背诵书本知识、听老师的讲解,忽略了英语这门课程的实践性和开放性。因此,在英语教学中引导学生进行探究性学习就显得尤为重要。     

阅读经典

经典作品对于我们意味着什么?我想就像父亲的经历对于儿子,母亲的经历对于女儿一样。经典作品对于我们并不是意味着完美,而是意味着忠诚。我相信任何一位读者都是在用自己的经历阅读着这些作品的,我们阅读它们是为了寻找自己曾经有过的忧伤和欢乐,失望和希望。当我们在这样的作品中发现了自己的思考时,当我们为别人的命运哭泣和欢笑时,我们就会惊喜地发现:别人的故事丰富了自己的经历。这就是为什么同样一部作品,我们不同时期阅读就会产生不同的感受。经典作品的优点是可以反复阅读,每一次的阅读都会使我们本来狭窄和贫乏的人生变得宽广和丰…     

爱情故事

一九七七年的秋天和两个少年有关。在那个天空明亮的日子里 ,他们乘坐一辆嘎吱作响的公共汽车 ,去四十里外的某个地方。车票是男孩买的 ,女孩一直躲在车站外的一根水泥电杆后。在她的四周是错综复杂的声响 ,女孩此刻的心情像一页课文一样单调 ,她偷偷望着车站敞开的小门 ,她的目光平静如水。然后男孩从车站走了出来 ,他的脸色苍白而又憔悴。他知道女孩躲在何处 ,但他没有去看她。他往那座桥的方向走了过去 ,他在走过去时十分紧张地左顾右盼。不久之后他走到桥上 ,他心神不安地站住了脚 ,然后才朝那边的女孩望了一眼。他看到女孩此刻正看着自…     

中国象棋是从“象数学”演变而来

中国象棋是从“象数学”演变而来王俊奇余华多年来,学术界一直认为古代象戏就是如今的象棋。最早唐宋以来就有这种说法。如唐白居易《白香山集》卷八有“兵冲象戏车”句。又清代有《竹香斋象戏谱》等。据此,《辞海》和《体育词典》说：“象戏,唐和宋初对古象棋的一种称...     

在镰仓

日本是一个充满了美妙细节的国度,我在日本的旅行就是在美妙的细节里旅行.     

缺席判决制度之立法构想

我国刑事诉讼中缺席判决在一定程度上保证了诉讼的公正，但在提高诉讼效益、保护被害人权利方面存在着明显的缺陷。因此笔者建议，从协调诉讼公正与诉讼效益、保护被害人的权利的角度来构建我国的刑事缺席判决制度。