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文章方法研究视角对我国1994年以来道德教育实验研究和调查分析的文章做了分析,分析工具参照了Javk.R.Fraenkel(1993)提出的“分析教育研究报告的9个指标”,从研究目的、操作性定义、先前研究等方面进行分析。在此基础上力求发现我国道德教育量化研究的现状及问题。文章认为,今后我国道德教育量化研究应注重规范化写作,同一问题的研究要不断的拓展和深化,同时努力提高文章的技术涵值。 相似文献
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近20年来,美国确诊为孤独症患者的儿童和青少年人数急剧上升。至2004年,中小学阶段孤独症学生人数已上升到近17万,是1991年的三十倍。在教育安置方面,总趋势是全纳程度不断提高,但目前最主要的安置环境仍然是分离班级,约30%的学生被安置在普通班级。在课程和教学方面,大多数孤独症学生既在普通班也在特殊班上课,但上课的最主要环境是特殊班,最常用的教学形式则是个别教学。 相似文献
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去年春天,我和弟弟的头发都长得能扎辫子了。星期天,我和弟弟到理发店理发。在那儿等理发的人真多,我们等了好一会儿,总算等到了,可理发师却说:“小孩子没事,等着,先给大人理。”一直等到中午,理发师又关门吃饭了,说:“小朋友,下午再来吧!”我们只好垂头丧气地回家了。爸爸知道这件事后,就买回一把理发推子,给爷爷、弟弟和我理起发来。从此,就由爸爸给我们剪头了。可是爸爸工作忙,常常不在家,有时我们还得留长发。我想,要是我学会了理发,这些事不就都解决了吗?于是,我趁大人不在家时,拿起理发推子,对着我家那把马尾巴掸子,“咔嚓咔嚓”地练… 相似文献
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美国学前阶段特殊教育全纳安置模式述评 总被引:1,自引:0,他引:1
美国是实施全纳性学前教育最早的国家之一,以1986年颁布《全体残疾儿童教育法修正案》为标志性起点。美国教育部向国会递交并公开发表的有关特殊教育法实施情况的十多个年度报告从实践层面展示了为全面落实全纳政策,为学前阶段(3-5岁)残疾幼儿提供的8种全纳教育安置模式。这些模式能够为我国学前阶段全纳教育的理论和实践提供参考和借鉴。 相似文献
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意大利是实行完全全纳政策最早和最彻底的国家之一.早在上世纪70年代,立法规定所有儿童,不论其残疾多么严重,都有在普通班级接受义务教育的权利.为了保证随班就读的成功,普通学校建立了强有力的支持系统,近年来特殊教师和残疾学生之比在1:2.2左右,义务教育阶段残疾学生随班级就读的比例约为98%,评价结果表明意大利的特教模式很成功.基于意大利的经验,我国要取得随班就读的更大成功,迫切需要为中小学配备100万特殊教育教师. 相似文献
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我国对刑讯逼供明令禁止,但刑讯逼供在司法实践中屡屡发生.从佘祥林"杀妻"案、陕西省丹凤县"高中生受审猝死案"、昆明小学生.卖淫"案等这些全国影响较大的案件中可以看出,刑讯逼供如不加以有效遏制,势必破坏我国司法改革进程,影响社会稳定.本文旨在通过对刑讯逼供存在的根源进行分析,进而探索防治刑讯逼供的有效策略和途径. 相似文献
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余强 《蒙自师范高等专科学校学报》2010,8(4):59-62
面向方面编程(Aspect-Oriented Programming,AOP)提供了一种描述和实现横切关注点的机制。分析面向方面软件设计原则与方法步骤后,利用统一建模语言(UML)对系统建模横切的关注点实现了分离和织入。最后通过一个实例来验证了这种方法能增强软件的模块性与重用性。 相似文献
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我国传统意义上的课堂教学,在传授者与学习者片面追求书本知识的灌输和贮存中造成了书本知识的学习与学习者现实生活、经验世界的严重脱离。我们四川大学附属实验小学本着“教育应该为人的完整发展服务”的思想,提出了“让每个儿童尝试成功,让每个儿童茁壮成长,让每个儿童准备成才”的教育思想和“培养具有鲜明个性,能创造并享受文明生活的新生代”的育人目标,努力在学校各学科的课堂教学中进行了“优化现代儿童的学习目标、开发生活中的学习资源、创设生活化的学习情境、转换学习中的师生角色、丰富现代儿童的课堂学习方式”等方面的生活化课堂教学的初步探索。 相似文献
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节点选择机制是P2P网络的研究热点与核心技术,近年来得到广泛的关注.该文将一种改进的粒子群优化算法-具有双重结构编码的二进制粒子群优化算法(DS-BPSO)应用于P2P文件共享系统的邻居节点选择过程.在动态性方面,粒子群优化算法(PSO)与P2P网络具有先天的相似性.每个粒子(节点)通过有向图来编码与其它粒子的连接矩阵,更符合ADSL连接常规.实验结果表明:对于大规模的邻接选择问题,DS-BPSO算法通常会比二进制粒子群优化算法(BPSO)能够查找到更好的邻居节点. 相似文献