李商隐诗歌和四六文风格的多样性

李商隐的诗歌和四六文均取得很高成就,其重要标志之一是风格多样.诗歌方面,"自开生面,兼擅临摹",有<锦瑟>那样风格表现为典丽精工的,有<落花>那样绚中有素的,有学汉魏、学六朝、学杜、学韩、学李贺而能达到很高境界的,甚至还有些开宋派的作品.义山的四六文与诗消息相通,其总体特征是精丽和富有情韵,而围绕精丽和情韵,展现丰富多彩的面貌.     

论传奇小说对中晚唐诗歌的影响

中晚唐诗歌和小说互相配合,咏叹同一故事,在传播形式上反映出小说影响的扩大.传奇小说还深入地影响了诗歌的内容、艺术手段与审美趣味:诗歌创作大量使用小说故事作为典故,或者咏叹传奇小说擅长的故事题材;叙事性大为增强;自觉追求俳谐趣味、通俗风格,上述因素构成了中唐诗歌新变的重要内容或背景条件.     

司空图诗文相通论及其对柳宗元一篇序文的补说

介绍司空图的有关理论,同时阐发司空图对柳宗元一篇序文所作的巧妙而微婉的补说。     

李商隐诗选前言

李商隐是唐代后期杰出的、有代表性的诗人。他的作品,既富有文采,又有较强的政治性,不少诗篇对藩镇割据和宦官擅权进行了有力的批判,尖锐地揭露了腐朽的上层统治集团,反映了唐王朝后期危机四伏的时代面貌,表现出鲜明的进步倾向。在诗歌艺术上,他通过惨淡经营,突破了由于盛唐和中唐作家多方开拓而难乎为继的局面,开辟出了新的境界,对唐诗的发展,作出了重要的贡献。     

一部切实有用的唐诗新选本——读刘学锴先生的《唐诗选注评鉴》

编写一部能够充分吸收古今学人研究成果,又具有新时代特色的上规模的唐诗选本,是当今文化建设的迫切需要。刘学锴先生最近出版的《唐诗选注评鉴》适应了这一时代要求。《评鉴》反映了唐诗的主潮和辉煌的艺术成就,从整理方式上能适应不同读者对象的多方面需要,注释详明、资料丰富、赏析深切细致而又富有启发性。本文从选诗、校注、笺评、鉴赏四个方面,对这部具有里程碑意义的唐诗选本作了介绍分析。     

追求“知音”的教学境界——我从事中国古代文学教学的体会

提高高等学校教学质量,是一项要从多方面着手的艰巨任务。近年启动的精品课程建设,是已经收到一定成效的措施之一,但不等于说某门课程由某校某专业点做成“精品”后,其他学校的相同专业就可以仿照、复制,也成为类“精品”、准“精品”,这是不应该也是不可能的。这样做只能导致生搬硬套,导致教学改革与课程建设中创新意识的减退。课堂教学是由教师组织实施的师生共同活动,因时因人(包括师生双方)而异,处于不断变化之中。一个负责任的、有能力的教师,即使是教两个平行班的课程,也不会使用完全相同的语言,组织完全相同的活动。教师总是要根据不…     

地域、民族和唐诗刚健的特质

在中国历代诗歌中,突出地具有刚健气质,且能不断振作将其维系较久的,无疑应数唐诗。不少诗篇,或雄放,或沉着;或磅礴宏肆,或遒劲壮实;或飘逸中挟带鹏飞千里的气势和力度,或以情韵风神取胜而又自具劲气贞骨。可谓姿态万千而皆内秉刚健之质。其所以能够如此,常常被从当时政治经济背景上,找出种种原因加以解释。但一代诗歌风貌的形成,根源是复杂的,既有当代生活的影响,又有历史的积淀;既受文学本身发展规律支配,又受从事创作的主体(人)诸方面素质的制约;既表现出时间性,又表现出空间性。它是多元的复合。对于这种多元,我们还处在排比材料,逐一认识过程中。本文拟就地域和民族两方面的因素,探讨它对形成唐诗刚健特质所产生的影响,以求在唐诗研究中引进一种或许不应完全忽视的思考角度。如果其中提到的某些现象,值得放到更广阔的中国诗歌发展背景上去认识,则更是笔者所期待于学术界的进一步的宏观考察。     

唐诗中“日东”“扶桑”等地理指向考辨

唐人与新罗、日本、渤海人员交往的诗中,＂日东＂＂海东＂＂东海＂和＂扶桑＂是经常出现的词语,其地理指向,在阐释上往往出现讹误,本文通过对有关作品的逐一考释,证实这些词语并非固定指新罗、日本或渤海,而要根据诗中具体交往对象,方可确定所指。文章还对＂日东＂、＂扶桑＂等词在唐诗中出现和使用情况作历史考察,对文本中相关地名讹误的原因,从校勘上作了合理解释。     

韩愈诗歌对赋体成分的吸收——兼论跨文体鉴赏

诗史上被称作"以文为诗"的韩愈,他的"大变盛唐",既表现在将散文的某些因素融入诗歌,亦表现在融赋入诗方面.韩诗的铺排夸张、谐隐滑稽、联句赋物,皆与融赋入诗相关.对于参用其他文体的韩愈诗歌,在鉴赏和批评方面也应有跨文体意识.     

张王与元白新乐府创作关系考论

对于“张王”与“元白”之间新乐府创作的关系,学界或以为元白曾影响张王,或以为张王曾影响元白。这两种认识都是缺少根据的。他们的新乐府创作年代不同,各自独立,风貌各异,彼此之间并无太多的联系。