“几何画板”特性与教学创新

“几何画板”是信息技术与数学教学整合的主要工具，国内关于“几何画板”的研究和论述比较多，都在一定程度上肯定了这个软件在数学教学中的重要作用．它的设计以欧氏几何为基础，图形直观，并且可以操作，具有强大的动态性，对此国内学者已经基本达成共识．本文主要讨论下述问题：“几何画板”和纸笔环境有何本质区别？“几何画板”中的几何和欧氏几何的关系及对中学数学教学有何重要启示？我们形成以下三点认识：第一，“几何画板”虽然以欧氏几何为基础，但却不受它的局限，在某种程度上甚至可以说是欧氏几何的延伸；第二，“几何画板”创设的学习环境不同于纸笔环境，具有自身的一些特性；第三，“几何画板”基于传统的数学问题，开创了教与学的新方式，是培养学生创新意识的一种有效工具．在下文论述中我们将“几何画板”简称为“画板”．     

全国音乐院校(系科)第三届青少年学生小提琴比赛在星海音乐学院举行

为提高我国小提琴专业的教学水平,发现和培养优秀人才,以加快我国音乐事业的发展,由文化部主办、星海音乐学院筹办的全国音乐院校(系、科)第三届青少年学生小提琴演奏比赛,于1988年1月25日至2月5日在星海音乐学院举行。来自全国21个省、市、自治区32所音乐艺术院校,共62名选手参加,其中青年选手30名,少     

高校青年教师要过“五关”

高校青年教师如何尽快地成为跨世纪的学术骨干和学科带头人 ,以顺利实现高校教师队伍的新旧交替和代际转换 ?本文认为 ,青年教师必须从理论、教学、科研、实践、外语五个方面全面锻炼自己、提高自己 ,切实过好“五关”。其中 ,外语是工具 ,理论是基础 ,教学和科研是核心 ,实践是目的 ,这五个方面是相互联系、相互促进的一个有机整体     

勤学勤教,不断跃进

去年秋季,我从云阳师范学校毕业,分配到凤鸣初中教物理。当时我想,自己学的理化知识非常浅薄,学校教学设备又比较缺乏,我周围的同志都是刚从学校毕业出来的新教师,彼此都缺乏教学经验,缺乏实际知识,怎样搞好教学呢?思想上产生了消极畏难情绪。学校党组织及时教育和鼓舞我,使我逐渐坚定了信心。我是一个共青团员,自已应该用党员的标准来严格要求自己。在备课上,我给自己提出了四点严格要求:第一,苦钻教材,课课备案;第二,课本上的问题,不弄清楚,不写教案;第三,课本备好,教案不熟习,不上课;第四,一     

在实验教学中,试行"以学生为主体"的教学模式探讨

本文总结了近十多年来生化实验教学模式的改革与探索的一些经验。从提高学生的创新能力与综合素质的角度出发，指出生化实验教学模式改革的必要性。并提出“以学生为主体”的新教学模式，阐述其具体的操作方法及其对培养高素质人才方面的作用。     

乡镇中小学微机室建设方案

采用基于DOS的win 2000无盘终端网络技术,组建一个目前符合大多数乡镇中小学现状的,资金短缺、所用功能不多,可兼用以前低档硬件设备的计算机机房.     

机床常规性检修法的应用

检修机床电气故障是技工学校电工班学习实习操作的重要项目,通常采用“常规性检修法”来进行实习教学,包括调查研究法、试验法、逻辑分析法、测量法等四项检修方法。其实在电工维修中,常用的还有感知法、开路法和短路法、增加法、减去法等等方法。方法如此之多,使部分学生在电气故障面前不知用哪一种好。根据多年来的工作和教学经验,我认为学生在学习上应因人而异,扬长避短。以下是我对“常规性检修法”的运用分析。调查研究法又叫询问法,是一种由机床操纵者口述故障现象,维修电工通过故障现象看到故障的本质,进而找出故障的一种方法。特别…     

民族文化精神与青少年时代精神的培养

《中国教育改革与发展纲要》提出:“要重视对学生进行中国优秀文化传统教育”。在坚持社会主义道德规范和价值观念的基础一上,弘扬中华民族文化精神,培养青少年时代精神,做“四有”新人,具有极其重要的意义。本文试就民族文化精神与青少年时代精神的培养谈点粗浅认识。     

ACTH对运动应激的反应与适应

在探索神经-内分泌-免疫网络间的复杂关系时,共同的生物活性媒介物质研究已成为解决问题的枢纽。认识生物活性物质相互作用关系和各自复杂功能,对于从整合视角认识运动人体特性具有重要意义。本文在简要分析促肾上腺激素的基础上,综述了促肾上腺激素对不同形式运动的反应与适应,并说明了影响这种反应与适应的主要因素。